长平公主
菲歐娜小盆友
有时我们失败了,不是因为不努力,而是错把手段当成了目的。学英语为了什么,用呗。那今天你用了吗? 一旦明确了目标是学以致用,那接下来的问题就是如何做?语言无非是听,说,读,写这几方面。尽管学习英语这么多年了,可除了掌握语法,词汇这些应试教育的技巧之外,我们还做了什么?怎样毫不费力地培养英语语感?怎样享受与他人用英语交流的乐趣?怎样轻松的阅读一本妙趣横生的英语小说?又怎样写下漂亮流利的英语文章的呢?在新动态诺贝尔英语的学习,给了我一个全新的角度去体味语言的可爱之处。 学习可以有很多方式,我们常说“条条道路通罗马”,可如果能选择一条轻松的路,为什么不呢?如果能寓教于乐,何乐而不为呢?新动态诺贝尔英语让你既乐在其中,又收获颇多的。与外教的交流比想象中的顺利的多,在那里,更多的不是学习一门语言,而是了解一种文化。英语成为了一座沟通彼此的桥梁,我们经过它通往西方的社会。有时觉得像在和一个大学教授争辩,有时又像和一个老朋友谈心,新动态诺贝尔英语就像个小社区一下,在那里不同年龄段,不同职业的人彼此交谈,各抒己见,增长见识的同时,也会发现自己成长了不少。我们可以掌握很多词汇和技巧,甚至是口语用法,可交流的自然,自信只有在生活场景中才会逐渐形成。 我在新动态诺贝尔英语的学习中结识了很多难得的朋友,结识了不同风格特色的可爱外教老师,也结识了一个不断发展的我。从最初的怯懦不安到如今的想说就说,在一次次课堂的讨论中,再一次次课后的交谈中,在一次次活动的开展中,我发现我长大了。我学会了最新的流行口语,我知道了如何在国外生活,我了解了东西方文化的差异,天文,地理,历史,政治,商务洽谈,文学,宗教,无论是哪方面,我们都能接触到。纯正的英语,轻松的环境,自由的时间,丰富的活动,热情的老师,有趣的同学,学习其实可以很快乐,不是吗 每分每秒,我们都在创造属于自己的人生。如果一开始就走错了一步,如果一开始就走上了一条歧路,既使最终到了那个目的地,可浪费了多少时间?如果你意识到自己走的是条弯路,那就应该及早重新确定方向,一个简简单单的方向转变就足以改变对你来说仅有一次的人生。学习方式很重要,它决定了一个人是否能达到学习目的,它也反映了一个人对自身的了解。 当我感到自己的英语交流水平大幅提高时,人生也出现了新的转机。首先是我顺利的以630分通过了六级考试。其次在公司选派公派出国的面试上,我镇定自若,对问题对答如流,我感觉他们说的比平时外教教的简单多了,最后我以优异的成绩被公司公派德国。这是我改变人生的一次机会。这是我以前做梦都不敢想的事情。我真的是不敢相信, 英语就这么简单的改变了我的人生。感谢新动态诺贝尔英语,感谢新动态诺贝尔英语的每一个老师,是他们帮助我改变了自己的人生!!
陆陆1234
生态学报英文版Acta Ecologica Sinica (International Journal)还不是SCI。如果你想生态学的SCI期刊的话,我可以介绍几本给你:3分边缘的杂志,影响因子变化不大,相对来说,适合咱们中国人投稿journal of chemical ecology 影响因子= 657,MedSci指数=0540,一审周期平均6个月,命中率95%。basic and applied ecology影响因子= 669,MedSci指数=8432,一审周期平均2个月,命中率80%。
叶丽美11
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家 报告首长: 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。 同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源,并且形成了声势越来越浩大的恶性循环,其实质,就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏,危害国家安全!!!更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁,做那些荒诞不经的课题,还诱你就差那么一点点,再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学,就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋,妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想;是挖掘黑洞和陷阱,是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高,依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。 所以,对于中国有实质性意义的真招、实干,是用中国的资源,从基础制造出具有国际竞争力的产品,而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才,太危险了!!!要严格整肃!毫不留情! 因此,中国教育的出路不是泛泛的开放,现在已经太民主自由了,而是从问题俯拾皆是的基础做起,扎实才是根本之道。 张鸣先生说:各种评审的指标体系,如核心期刊论文数量,国际SCI、EI论文数量,国家级课题数量,省部级课题数量,课题经费总量等等,实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊,其学术品质,原本就是周知的,但是,在各个高校发疯追求论文数量的情况下,有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法,人为拉高学校的论文发表数量,其他学校纷纷跟进,使这种本质上违法的行为,成为高校的新惯例。研究生做不出论文,就买,不仅买论文,而且买版面,各个学术期刊,因此出卖版面,蔚然成风,进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是,跟中国有全世界最多的大学生相匹配,中国也有世界上最大的论文发表量,但科研竞争力却呈逐年下降的趋势,基础工业能力没有实质提高,依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此,所谓的课题也如此。往往官越大,课题就越多,当然也就越没有时间做(这是假定他们都有学问的前提下),只能让学生做,因此研究生们就成了导师的打工仔,廉价劳动力,这样的课题,能有什么质量,可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感,从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了, 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师,在定期的考评面前,必须拿出东西来凑数,否则就会下岗。当然,如果产量高,也有奖励,尤其是在所谓A级B级刊物上发文章,奖金甚为可观。
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家 报告首长: 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校
生态学报英文版Acta Ecologica Sinica (International Journal)还不是SCI。如果你想生态学的SCI期刊的话,我可以介绍
给你个具体格式吧:[1]r•m•加涅杨天成译中国改革道路研究[m]上海:上海人民出版社,
在国内,核心期刊已经是高水平的期刊了,但真不敢说是最高水平。像二楼一样分类述说更好一些,期刊分很多专业和种类,没个期刊也只能作为这个领域的高水平啊
应用生态学报、土壤、植物学报