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1．1995年11月在上海音像出版社正式出版的电视舞蹈教学片《师范舞蹈教学节目集锦》（—）民族民间舞专集中担任舞蹈表演工作； 1998年11月独立编写教师继续教育教材《小学唱游教学指导》一书，并已正式出版；3．2005年1月论文《论音乐素质教育中以学生为主体的音乐学习过程》发表在《中国当代教育》2005年第1期，中华国际教育出版社出版。4．2006年6月，论文《论民族地区高师音教专业开设民族器乐选修课的必要性和重要性》发表在全国核心刊物《艺术教育》2006年第8期；5．2006年12月，论文《〈音乐欣赏〉网络课程的开发与运用》发表在《科学时代》杂志2006年第12期；6．2007年1月，论文《论高师音乐教育改革中加强基础音乐教育的重要性》发表在《高教论坛》2007年第1期；7．2007年2月，论文《高师少数民族器乐课程教学探索》发表在《歌海》2007年第3期；8．2007年3月，论文《少数民族地区高师多声部侗壮民歌合唱教学实践》发表在《科技咨询导报》2007年第8期；9．2007年4月，论文《对学生进行综合能力评价的五种方式》发表在《广西教育》2007年第4期； 2007年7月,论文《论民族地区高师音教专业开设民族器乐选修课的必要性和重要性》发表在《中国教育教学创新成果集》（第一卷），2007年7月第1版，吉林音像出版社出版；11．2008年12月，正式出版个人专著《<音乐欣赏>网络课程》，由广西师范大学出版社和桂林贝贝特电子音像出版社出版； 2009年9月，论文《<音乐欣赏>网络课程的教学策略设计》发表在2008年全国核心期刊《中国成人教育》2009年第17期； 2012年3月，论文《中国网络音乐发展探析》发表在《大众文艺》2012年第3期； 2012年4月，论文《民族音乐教学中人文精神培育的重要性》发表在《科教导刊》2012年第4期；15．2012年4月，论文《构建生命化音乐课堂的实践与思考》发表在《新课程》2012年4月，总第228期； 2012年5月，论文《高校音乐教育研究性教学探索》发表在《湖北广播电视大学学报》2012年第5期。17．2012年6月，论文《高师民族音乐教学的现状与对策》发表在《南昌教育学院学报》第6期；18．2012年7月，论文《<非洲的灵感>音乐风格与成就》发表在全国中文核心期刊《作家》2012年7月下半月刊。19．2012年7月，论文《民族唱法中声腔运用的教学探索》发表在《湖北第二师范学院学报》2012年第7期；20．2012年7月，论文《浅谈高校音乐鉴赏课程的教学》发表在《长春师范学院学报》2012年第7期；21．2012年9月，论文《浅议高校声乐教学的改进》发表在《赤峰学院学报》2012年第9期；22．2012年11月，论文《浅析电影音乐对影片的影响及其艺术特征》发表在全国中文核心期刊《电影文学》2012年第21期，总第570期； 2012年11月,论文《论音乐对电影认知的影响》发表在全国中文核心期刊《电影文学》2012年第22期，总第571期； 2012年11月，论文《高校音乐专业教学组织形式探析》发表在国家级期刊《吉林省教育学院学报》2012年第11期，第二十八卷。

我觉得音乐治疗的目的和应用领域，操作方法的当代音乐疗法在国内外的发展趋势，音乐疗法，已远远超出了应用心理学的领域，也就是说，音乐治疗是心理治疗的一个分支，是不是大多数人认为的，但涉及范围更广的独立的学科，因此，上述定义可以作为蓝西综合音乐心理学而不是一个全面的音乐治疗定义。音乐治疗的历程王旭东在“娱乐疗法》（南京大学出版社2000年3月出版）、《中国保健康复”（新世纪全国高等中医药院校七年本科教材，中国中医药出版社2004年10月出版）等著作，总结了概念和西方音乐治疗实践包括三个不同的方面即：1。临床，2。娱乐，3。教育方式；许多科学研究的结果也证明了音乐疗法不仅具有心理效应，也具有明显的生理作用，如音乐和音乐治疗的胎儿教育；风格，音乐治疗，音乐电针配合音乐疗法、气功疗法、笛子等，阐述了音乐治疗学应用范围有超脱的心理，开辟了更为广阔的主体延伸！（《中国音乐疗法方兴未艾》2006。陈静晶在《定义，音乐疗法在中国的形成与发展》（《音乐探索》2004）第三篇文章中指出：“音乐疗法从几十年前创造出来，其研究领域还没有得到充分的论证和发展。应用音乐疗法不仅涵盖了心理学、医学、音乐学也涉及教育，甚至很多未知的科学。音乐治疗的临床研究也表明，题目本身并不和其他学科的理论研究之间的关系，但在音乐和临床疗效的治疗方法，所以我们不能简单地把综合心理学、音乐治疗的定义医学、音乐为一体的学科，至少可以认为这一定义音乐治疗本身是不全面的。”

《音乐探索》创刊于1983年10月，是由四川省教育厅主管、四川音乐学院主办的学报，是西南地区唯一一份音乐理论学术性季刊。该刊坚持党的“四项基本原则”、坚持“二为”方向和“双百”方针，以反映本院教学科研成果为主，发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评介及艺术教育发展的前瞻性探讨。

音乐类核心期刊不算多却也不少，黄钟     音乐艺术音乐创作交响       这几个都是的。

音乐类核心期刊表： 《中国音乐学》 《音乐研究》 《中国音乐》 《中央音乐学院学报》 《人民音乐》 《黄钟》 《音乐艺术》

不同的行业不同的单位认定刊物级别的标准不同。