我对病毒的认识科学小论文

《科学探索者：从细菌到植物》读书笔记大自然中，有着许许多多的植物，目前已知的植物种类已多达30万种。那么，植物和一切生命的生命体是怎样构成的呢？带着强烈的好奇心和求知欲，我翻开了《科学探索者：从细菌到植物》这本书。这本书的主要内容是：一、生物体和非生物体的特征；二、病毒、细菌干的并不都是坏事；三、原生生物和真菌的特点；四、植物的适应环境；五、各种种子植物的特征。令我印象最深的是“病毒和细菌”这一章。这一章讲述了病毒是介于生物与非生物之间的一类物质。病毒被认为是非生物，它有很多命名，如脊髓灰质炎病毒、侵染烟草的烟草花叶病毒、埃波拉病毒。病毒的形状差异很大，有的是圆形，有的是长方形，有的是椭圆形。病毒的结构分为两个部分：保护病毒的蛋白外壳和由遗传物质组成的内核。细菌中的细胞形状差异也很大，有的是圆状，有的是圆柱状，有的是螺旋状。细菌分为古细菌界和真细菌界。虽然在人们眼中病毒不是好东西，但是科学家却把病毒应用于一种新技术——基因疗法。在基因疗法中，科学家利用病毒能够进入宿主细胞的特性，将重要的遗传物质加载到一个病毒上，将病毒传递给那些有需要的细胞，救助囊状纤维化患者。细菌对那些有需要的患者也是有好处的，科学家通过操纵细菌的遗传物质，使细菌合成人类的胰岛素。糖尿病患者正需要这种胰岛素来维持体内血糖平衡，救助了糖尿病患者。从这些知识中，我们明白病毒和细菌干的并不都是坏事。读完这本书，我对细菌、病毒、生物有了更深的了解，特别是书中的说明过程示意图、技能实验室、小链接知识等等，通过图文并茂的形式，更增加我阅读的兴致。而且，书中“谜底被揭开了”的一则则短小而令人受益菲浅的故事，配上优美照片和精致的插图，更使我读得津津有味，使我记忆深刻。《科学探索者》这本书在告诉我们科学知识的同时，也让我们自己探索、探究、独立思考，锻炼了我们的科学能力，真是一本让人获益匪浅的好书。

从生命特性上来讲，病毒似乎也不符合对于生命的一般定义。一般认为生命必须要满足七个条件，要具有某种程度的运动能力、能够自主呼吸、能够感知外界的信息、能够生长、繁殖、排泄、摄取营养。

病毒，是一类不具细胞结构，具有遗传、复制等生命特征的微生物。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动，可制成蛋白质结晶，为一个非生命体，遇到宿主细胞它会通过吸附，进入、复制、装配、释放子代病毒而显示典型的生命体特征，所以病毒是介于生物与非生物的一种原始的生命体。

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