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电子信息科学与技术专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主干课程: 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士 相近专业:电子信息科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学 应用电子技术 应用电子技术 通信技术 ====推荐图书===高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京) [比较]清华大学 [比较]北京大学 [比较]北京航空航天大学 [比较]中国农业大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]北京林业大学 [比较]北京工商大学 [比较]北京联合大学 [比较]北京信息科技大学 天津 [比较]天津冶金职业技术学院 [比较]天津大学 [比较]南开大学 [比较]天津师范大学 [比较]天津工业大学 [比较]天津理工大学 [比较]中国民用航空学院 [比较]天津工程师范学院 上海 [比较]复旦大学 [比较]上海交通大学 [比较]同济大学 [比较]华东师范大学 [比较]上海大学 [比较]上海电力学院 重庆 [比较]重庆大学 [比较]西南农业大学 [比较]重庆邮电学院 [比较]重庆师范大学 河北 [比较]华北电力大学(本部) [比较]燕山大学 [比较]河北大学 [比较]河北师范大学 [比较]河北工业大学 [比较]河北农业大学 [比较]河北理工大学 [比较]石家庄铁道学院 [比较]唐山师范学院 [比较]河北北方学院 河南 [比较]郑州大学 [比较]河南大学 [比较]河南农业大学 [比较]河南理工大学 [比较]河南工业大学 [比较]郑州轻工业学院 [比较]南阳师范学院 [比较]河南科技学院 [比较]洛阳师范学院 山东 [比较]山东大学 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]山东科技大学 [比较]曲阜师范大学 [比较]济南大学 [比较]山东理工大学 [比较]青岛科技大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台大学 [比较]烟台师范学院 [比较]莱阳农学院 [比较]青岛理工大学 [比较]山东工商学院 [比较]德州学院 [比较]山东交通学院 山西 [比较]运城学院 [比较]山西大学 [比较]中北大学 [比较]山西师范大学 [比较]山西大同大学 安徽 [比较]中国科学技术大学 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽大学 [比较]淮北煤炭师范学院 [比较]安徽工程科技学院 [比较]阜阳师范学院 [比较]安庆师范学院 [比较]皖西学院 [比较]淮南师范学院 江西 [比较]江西财经大学 [比较]南昌航空工业学院 [比较]江西理工大学 [比较]东华理工学院 [比较]宜春学院 [比较]江西科技师范学院 [比较]忻州师范学院 [比较]
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一般是学校间的论文互相送审。1、按以下几方面审查质量:论文有无新的或创造性的见解。2、研究成果的理论意义和实用价值。3、论据是否充分、可靠。4、掌握基础理论、专