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quanyanhei
首页 > 论文问答 > 锦州医科大学本科毕业论文要求

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临床医学院教学管理方法探讨临床教学是医学教育过程中一个非常重要的组成部分,临床实践教学质量的好坏与医学人才的培养质量有着直接的关系,尤其是医学院校的教学医院。近几年来,南京军区福州总医院本着以综合素质培养为目标,加大了教学人、财、物的投入,加强了临床教学人员从教意识和师资队伍的建设,狠抓了实践教学训练的考核力度,从而提升了教学工作在医院的整体地位。 健全教学组织机构完善教学管理制度 完善管理组织,落实管理任务:为了更有效地确保临床教学质量,加大教学管理力度。医院组建以院长为主任,由专职和兼职人员等9人组成的临床教育管理委员会,成立教学办公室和12个临床教研室,教研室设主任、教学秘书或教务员(兼职)各1人,每季度召开教学准备会,总结教学工作、布置新学期教学任务,实行分工协作、责任到人的工作方式,对临床教学和学生思想工作进行全程管理。 确保质量标准,实行制度管理:借鉴医科大学教学质量认证标准,结合临床工作特点的实际,学院自编了《临床医学院见(实)习生管理手册》、《病历书写要求与示范病历》;建立健全了各级教职人员的职责,形成了一套符合临床医学院教学实际的规章制度,有效地保证了教学管理机制的运行和教学质量的提高。 加强师资队伍建设全程教学质量监控 教育培训:学院每年2~3次选送优秀教师参加由军、地医科(军医)大学组织的师资培训班、研讨班及英语提高班进行“充电”,并邀请相关专家、教授来院作教学专题讲授,直观、零距离地聆听他们的教学方法、手段和技巧。 教学督导:督导内容包括检查教学计划和制度、查阅教学档案、考评授课质量、开展示范教学、组织座谈讨论和问卷调查、考核评价学生等。每周一次组织学生班干部交班,每季度组织学生对教师教学质量进行无记名测评,测评结果直接与教师绩效奖励挂钩。 课程建设:学院根据临床需求,探索符合中国国情的医院实施本科学历教学的方式方法和教学手段,突出“思维、技能、素质”的培养目标,注重对新开展的专业教学进行认真的补充与完善。 注重教学手段改革突出教学环节管理 重视课堂教学,确保教学质量:为了提高课堂教学的吸收率,教师充分利用多媒体的教学手段,将常见病种、常见操作等制作成powerpoint、视频短片等数字资料,在学生面前呈现集声、光、色、动画、动态图像于一体的教学材料,刺激学生的感官,增加想象力,提高学习积极性和教学效果,较好地发挥教师主导作用和学生的主体作用。 开展第二课堂,升华教学趣味:为了开阔视野、拓宽知识面、培养综合能力,学院针对各专业的知识结构特点,为学生增开了专题学术讲座。一方面传授医学发展新动态、新理论、新业务、专科特色及文献检索论文撰写等知识,另一方面,针对求职、应试、考研等学生关注和热点问题进行讨论式演说,启迪人生思维,增加学术乐趣。 营造良好学习氛围提高学生综合素质 注重能力培养,实施岗前训练:为了缩短学生到实习生角色转换的过程,学院在学生下科室之前进行为期一周的“岗前训练”。岗前训练内容有规章制度教育、临床思维讲座、常规技能集训、骨干管理培训四个部分,重点是问病查体基本技能和病历书写基本方法、临床思维模式的培养、无菌观念养成及临床应用等。实践证明,有效的岗前培训可以明显缩短学生角色转变的时间,提高管理效能和学生的情商。 寓教于乐,丰富校园文化生活:“医院定位不同于学校,但办学目标要等同于学校”是学院的教学方针。为增强凝聚力,构建和谐教育,活跃文化生活,学院通过医院网站、学习园地、专题展板等多种形式进行人文教育;利用节假日组织形式多样、精彩纷呈,适合年轻人的文体活动。既保持校园特色,又发挥思想教育的功能,做到寓教于乐,乐有所获。
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rayyeung23

回答 专科生可以以同等学力身份报考,不过现在这些学校的名额已经很少了,专科生考研的难度还是比较大的,主要体现在以下几个地方。 报考条件限制 专科生以同等学力身份考研除了需要毕业之后满两年或两年以上的条件之外,一般还要达到本科同等学力,这一点可以通过专升本达到本科学历实现或毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段或其他本科学习阶段,修读过与报考专业相关的本科的专业必修课程并考试成绩合格,拿到结业证书(不是指毕业证),需要向教育部门证明你已经有本科学生的学习能力了。 另外一定要看招生院校的具体要求。大部分学校都会制定比国家规定更严格的报考条件,比如:四级英语证、在校成绩单、论文科研成果等。 比较适合的院校是国家线即可录取或超国家线比较少的院校:河北医科大学、内蒙古医科大学、锦州医科大学、大连医科大学、大连大学、长春中医药大学、南通大学、徐州医科大学、温州医科大学、蚌埠医学院、潍坊医学院、泰山医学院、滨州医学院、河南科技大学、南方医科大学、广西医科大学、西南医科大学、川北医学院、贵州医科大学、遵义医学院、昆明医科大学、宁夏医科大学、新疆医科大学、佳木斯大学、宁夏医科大学,华北理工大学,北华大学,中国医科大学,延安大学,河南大学,广东药科大学,山东中医药大学,河北大学,江南大学,电子科技大学,西南医科大学,陕西中医药大学,吉首大学 这些是我在网上查到的,仅供参考,一定以最新的招生简章为准,看清楚招生条件(特别注意一下对毕业证,学位证,毕业时间的要求)! 更多4条 

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虾子王0001

不行的这个发论文是需要带导师的,而且导师的分量也是很重的

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露丝奢望

可以。开题报告审核通过,指导老师要求修改,是很正常的事,按老师要求改就好了。开题报告的作用,是让指导老师和答辩老师看到这个研究是有意义的,你可以进行下去。

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    可以。开题报告审核通过,指导老师要求修改,是很正常的事,按老师要求改就好了。开题报告的作用,是让指导老师和答辩老师看到这个研究是有意义的,你可以进行下去。

    chongyanyuan 3人参与回答 2024-09-08
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    论文要本人与主考校联系的,主考校不会主动与你联系。

    知足知不足m 4人参与回答 2024-09-08
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    小鱼果MM 4人参与回答 2024-09-09
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    不是特别的清楚,肯定是需要达到相应的成绩,受到自己老师的肯定,拿到很好的分数,参加过许多项目,发表了相应的论文。

    会飞的猪lucky 4人参与回答 2024-09-07
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    不行的这个发论文是需要带导师的,而且导师的分量也是很重的

    fanfanwing 5人参与回答 2024-09-09