现代法学期刊论文格式要求多少字

教师评职称论文著作具体要求是什么教师评职称都需要发表论文著作，尤其中高级职称，各省教师职称评审文件中大部分会说明白要发表论文著作的数量、等级、作者位置等，实际上，我们提交的论文著作，还有很多没有写进文件的要求。下面我们看看教师评职称论文著作具体要求是什么。论文：1、论文需要是独立撰写或者第一作者身份发表，发表在公开出版发行的学术期刊上，并且文章必须与本专业相关的学术文章。第二作者可以按照2篇折合相当于1篇论文计算。申报正高级论文字数在3000字以上，申报高级及以下论文字数在2000字以上。2、公开出版发行的学术期刊是指，新闻总署可查询，有国内标准刊号CN、国际标准刊号ISSN的刊物，年刊、特刊、专刊、论文集、内刊在职称评审中都不认可。3、核心期刊包括北大核心、南大核心CSSCI、CSCD、统计源核心等七大核心期刊。著作:1、著作是指国内正规出版社公开出版发行的学术专著或者合著，有正规ISBN书号2、教材是有正规书号ISBN，国家、自治区教材委员会审定的教材及教材参考书。3、不含论文集、作品集、教辅资料、操作指南等，都不认可。4、第二作者可以按照2部折合成1部独著计算，第三作者可以按照3部折合成1部独著计算。依次类推。教师评职称论文要求以及发表论文注意事项期刊的"名头"都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是"国"字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着"国际中文核心期刊"、"世界××期刊"、"××统计源期刊"等。刊物主办、协办、支持单位都是"中国××研究院"、"中国××研究中心"、"香港现代××研究会"、"亚太××交流中心"等。有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。期刊都标有标准刊号或统一刊号，具有欺性。一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN号，也有国内统一刊号即CN号。但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其它期刊的邮发代号。大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明"××信箱"、"××大厦××室"或"××楼××座"，也常常在异地设办事机构。所以，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重要特点。从网上查询，常常发现这类非法期刊同名现象很多，同一名称的期刊甚至还有多个不同——的刊号。例如同是《×国教育》就有3家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州2家，又如《中国××教育研究》1个期刊，就有4个不同的刊号。非法期刊都以盈利为目的，所有要发表的文章，都要交纳为数不菲的版面费。可以说，"拿钱发文章"是这类期刊最重要的特点。一般来说，这类期刊基本上是"来稿就登"，没有严格的审稿程序，版面费的多少视文章的长短而定，多则上千元，少则几百元。非法期刊的内容繁杂，版面混乱。不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。教师评职称论文要求一：选择正规期刊1、选择国家新闻出版署备案的学术性教育期刊。2、选择有邮发代码的期刊。邮发代码查询。3、选择期刊网上可以查到的期刊。如：中国学术期刊(光盘版)电子杂志社中国期刊网教师评职称论文要求二：选择正刊，考虑增刊及论文集。教师评职称论文要求三：优先选择教育类期刊。期刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，优先选择分类号为G的期刊。即cnXX-XXXX/G或者cnXX-XXXX/G4教师评职称论文要求四：考虑教师本身的专业，层次;发表专业论文要和自己的专业一致。

1、 符合规定字数要求，本科毕业论文一般5000字左右。2、 切忌抄袭。3、 题名、摘要与关键词：题名、摘要与关键词。摘要应反映文章的主要观点。关键词一般不超过5个。4、 章、条：章、条标题一般不超过15个字。章、条的划分编号和排列均采用阿拉伯数字分级编号，即一级标题的编号1，2 …… 二级标题的编号为1，2 ……；1, 2 ……； 三级标题的编号为1, 2 ……；如此类推。5、 正文：可以是计算机打印稿，仿宋体，正文为四号字体，用A4纸打印，文件采用WORD格式。文章中有表格的，应使表格科学、简洁、自明。表头不允许有斜线，必须做成三线表。正文中引用参考文献的，序号应按先后顺序连续编码，并置于方括号中作为右上角注出。6、 参考文献：按正文顺序依次列出。文献类型代码：专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[G]、会议录[C]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。参考文献标注格式示例：[1]周晓虹大学教育与管理心理学[M] 南京：南京大学出版社，23—[2]李长安运用直觉破案一例[J]中国刑事警察1992（6）：13- [3]教育部就义务教育和教育经费投入等答记者问[N] 人民日报，2003-11-

********************　　*************　　姓名： 班级： 指导教师： 成绩：　　[摘 要] *******************************************　　**************************************************　　……　　**********************************************　　****************************************。　　[关键词] **** ******* *****　　***********************************************************************　　1 *********************　　***********************************************************************　　***************************************************************************　　1 **************　　***********************************[1]**********************************　　………………　　2 *********************　　1 **************　　1 **************************　　*********************************[2]************************************　　………………　　2 **************　　1 **************************　　******************************************[3]****************************　　………………　　3 *********************　　***********************************************************************　　参考文献　　[1] 余敏，张光明．企业集团问题研究．第3版．北京：经济科学出版社，2001：179～193．　　[2] P William A Accounting Theory-With Special Reference to the Corporate E New York: The Ronald Press Company, 1922: 142～　　[3] 马克思．关于《工资、价格和利润》的报告札记//马克思，恩格斯．马克思恩格斯全集：第44卷．北京：人民出版社，1982：50～51．（本例为析出文献时采用的格式）　　[4] 伯顿•克拉克．研究生教育的科学研究基础．王承绪，译．杭州：浙江教育出版社，2001：38～42．　　[5] 张晓东，张庆红，叶瑾琳，等．企业管理学研究的若干理论问题．北京大学学报（哲学社会科学版），1999，35（2）：101～106．　　[6] 王大华．会计准则国际协调的趋势．会计研究，2004（2）：101～106．　　[7] Z Stephen A The Rise “Economic Consequences”: The impact of accounting reports on decision making may be the most challenging accounting issue of the The Journal of Accountancy, 1978, 28(12): 56～　　[8] 钟启发．非线性规划在管理学中的应用//赵玮．中国运筹学会第五届大会论文集．2003．西安：西安交通大学出版社，2004：468～471．　　[9] 雷光勇．会计契约论．中南财经政法大学博士学位论文．2003：116～118．　　[10] 张伟力．绿色营销理论与应用．经济参考报，2007-01-11（8）．　　[11] 李进．现代环境管理会计的理论与实践．，访问日期：2007-03-25．　　……　　……