沈阳建筑大学论文格式字体多大

沈阳建筑大学地址是沈阳市浑南区浑南东路9号。沈阳建筑大学是以建筑、土木、机械等学科为特色，以工为主，工、管、理、文、农、法、艺术等学科协调发展的省部共建高等学校，是国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”100所重点建设大学之一、“卓越工程师教育培养计划”入选高校、辽宁省一流大学重点建设高校。学校位于沈阳浑南区的主校区占地面积1500亩，建筑面积50万平方米。主校区规划设计体现了以人为本、与自然和谐共生的理念，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施齐全。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。一座长达 756 米的亚洲第一文化长廊将教学区、图书馆、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。学校拥有开放式图书馆、国内首座建筑博物馆、中国古建筑保护示范区、中德节能示范中心、多功能体育中心、网球训练中心、校园数字信息化平台。

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沈阳建筑大学（原名沈阳建筑工程学院）位于辽宁省沈阳市，始建于1948年，原直属中华人民共和国建设部，2000年在全国高校办学体制调整中划归辽宁省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。历经五十余年的建设与发展，学校已具较强的教学、科研力量和较高的教学、科研水平，是辽宁省唯一的一所以土木建筑类专业为主，工学、文学、管理学、理学、农学、法学等多学科交叉渗透、协调发展的高等院校。 学校校园总占地面积1523亩，总建筑面积53万平方米。其中，位于沈阳浑南新区大学城内的新校区占地1150亩。新校区规划设计为国际招标，施工全国招标，于2001年8月16日开工，一期工程于2002年12月16日胜利竣工，30万平方米的建筑已经投入使用。新校区的规划设计体现了以人为本，与自然和谐共生的理念，规划布局合理，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施一流，特色十分鲜明。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。一座31米长的亚洲第一长廊将教学区、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。新校区设有先进的计算机校园网络和设备，为广大师生提供一个方便、快捷、安全、高效的信息交流环境、资源共享的教学科研基础环境。新校区的落成不仅极大地改善了学院的办学条件，为学校不断扩大规模、提高办学层次提供了崭新的发展平台。学校正在这新的发展平台上，努力实现“创业、创新、创名校”的发展目标。。 学校下属14个二级学院、1个教学部。学校拥有一支结构合理、科研实力强、教学水平高的师资队伍。学校教职工总数为1560人，其中双聘院士3人，副教授以上高级技术职务者400余人。学校始终把培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用型专门人才作为学校的根本任务。目前有研究生、本科生、专科生、高职生、成人教育生和外国留学生等在校生7万人,其中，本科生10076人，研究生716人。近年来，由于学生综合素质较高，毕业生受到了社会的青睐。2002年、2003年本科生初次就业率连续名列全省高校第一。 学校有18个硕士学科点，1个博士点，32个本科专业，有6个省部级重点学科和5个省部级重点实验室，重点学科分别是结构工程、建筑设计及其理论、结构工程、市政工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、材料学。重点实验室是结构工程实验室、材料检测与分析技术实验室、建筑智能技术与系统实验室、机械电子工程实验室、建筑生态物理技术实验室。2000年，经国务院学位委员会批准，我校为有权开展同等学力人员申请硕士学位工作单位。经国务院学位委员会2002年5月批准，我校为有权招收工程硕士院校，在建筑与土木工程、机械工程、控制工程三个领域具有招生权。 学校注重多学科的交叉融合，合理调整专业结构，不断拓宽专业口径。目前，本科教育包括五大学科门类的32个专业，其中，土木工程专业和建筑学专业均通过了国家级的专业评估。建筑学专业授予建筑学学士学位。2002年学校被国家教育部为培养高水平运动员试点单位，可以特招冰雪、健美操项目的体育特长生。职业技术学院开设的“建筑工程技术”专业于2002年3月被国家教育部确定为国家级教学改革试点专业。 学校教学工作取得了丰硕成果：近年来，学校主持和参加了5项国家教改课题并通过鉴定；获辽宁省优秀教学成果一等奖3项，二等奖7项，三等奖3项。学校获省部级以上高等教育科研立项65项，其中30项教学改革成果获省级以上奖励，并三次被评为辽宁省教育科研先进集体；结构力学、材料力学等15门课程被评为部级优秀课,7门课程被评为省级优秀课，5门课被评为辽宁省精品课程，26门课程被评为学校优秀课。学校先后通过了辽宁省教育厅组织的“学校体育工作”检查评估和“健康教育”评估，并在2001年辽宁省学士学位授予质量评估中得到专家的高度评价；学校重视实验室建设和管理，加大实验室设备更新改造力度，本科生、研究生实验教学开出率达100%。全部基础实验室均通过辽宁省教育厅组织的“双基”实验室评估。学校突出实践教学环节，试行实验室开放管理模式，减少验证性实验，增加设计性、综合性和创新实验，为培养具有创新意识、创新品质、创造性思维和动手能力强、设计计算能力强、独立开发能力强的人才提供必要的条件。教学质量的提高，使学生的知识面不断拓宽，适应能力不断增强，多人多次在“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛、辽宁省机械设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获得奖励。 学校科技力量不断增强，四年来，科研经费突破7000万元，累计科研立项750项，其中国家级44项，省部级332项，其中有3项科研成果获国家级奖励，有87项科研成果获得省部级奖励，出版学术著作242部，公开发表论文2875篇，被国际三大检索收录学术论文132篇，一些学科及研究方向已经达到国际先进或国内领先。学校适时调整产业结构，建立了科技园区，为更好地为东北老工业基地振兴提供服务奠定了基础。 学校将继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，坚持为振兴东北老工业基地服务，不断深化各项改革，求真务实，开拓创新，为把学校建设成具有活力和创新能力的大学而努力奋斗。

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