暨南大学外国语言学及应用语言学报录比

九歌九篇无《国殇》《礼魂》，《湘潭大学学报》3* 从《归田赋》到《归去来辞》，《衡阳师专学报》 《两都》与《两京》，《湘潭大学学报 》1* 评姜书阁《中国文学史纲要》， 《湘潭大学学报》 2*试论魏晋六朝男性笔下的闺情诗，《中国古典文学论集》湖南人民出版社 论张衡的文学成就，《暨南学报》　3*谈华裔留学生的古汉语教学，《对外汉语教学论文集》汉语速成教学法新探，《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》北语出版社 美国文化评介（系列•；五篇），《文化广场》1-视对英语发展趋势和交际语体的研究 《英汉语比较研究》 湖南科技出版社论旧金山高校的华文教学，《海外华文教育文集》 探索活跃汉语课堂教学的方法，《广州华苑 》有时WHAT≠什么，《学汉语》从比较中发现汉语规律　 《语言与文化论集》 暨南大学出版社 帮助西方人顺利掌握汉字，《广州华苑》 刻苦自励 博大精深 ，《书海导航》 开拓诗歌鉴赏的新领域，《名作欣赏》5* 关于汉语速成教学的思考 ，《东西方文教的桥梁》广东人民出版社 留学生汉字教学的新思路，《暨南学报》2* 汉字难学的分析与对策，《汉字文化》2* 论东南亚华文教师培训，《暨南学报》4 * 汉语中的外文字母词，《学汉语》 关于改进汉字教学的探索，《中国文化及对外汉语教学研究》云南民族出版社 谈外来词的音译 ，《广州华苑》 关于汉语速成教学的思考，《暨南学报》1999（教学研究论文专辑）* 时间与钟点的表达，《学汉语》 评《水浒》中的女性形象塑造，《暨南学报》3* 探索汉语阅读的微技能，《第六届国际汉语教学讨论会论文选》 北大出版社 论文化混融语境中的交际与汉语教学，《汉语学习》 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用，《英汉语比较与翻译》上海外语教育出版社 汉字是一幅神秘的图画吗，《人民日报》（海外版） 论汉字教学的阶段性策略，《第三届国际华文教育讨论会论文集》华语教学出版社　 论普通话教学的五项原则（连载），《香港普通话报》 1-2期 当前使用字母词语的几个问题，《语文建设》2* 论以目标为导向的汉语交际技能训练，《世界汉语教学》3* 论字母词语的归属与规范，《语言文字应用》3*汉语称谓语教学探讨，《语言教学与研究》 4*略论东南亚华文教育的现状与对策，《 语言研究》（增刊） 6*关于汉语教学技巧的两点思考，《对外汉语教学与教材研究论文集》华语教学出版社 口头描述，《香港普通话报》 汉字教学策略与汉字教材编写，《对外汉语论丛》第二集 上海外语教育出版社 让学汉语成为一件快乐的事情，《华文学院学报》应用语言学应重视应用研究，《华文学院学报》 巧记巧辨易借字，《香港普通话报》7 第67期 形声字结构归类，《香港普通话报》9 第68期 汉字网络图，《香港普通话报》11 第69期 第二语言教学应以培养语感为导向《语言与翻译》第1期* 论汉语语感教学《汉语学习》第1期* 谈普通话教学的五项原则，《集思广益》香港教育统筹局 第二语言教学应以培养语感为导向，《语言与翻译》第1期　* 论汉语语感教学，《汉语学习》第1期* 对外汉语教学理论的新作，《世界汉语教学》第3期* 留学生标点符号书写偏误分析（第二作者），《语言文字应用》2003第3期* 论汉语言教学中的文化教学及教师的双文化意识，《语言与翻译》2004第1期* 研究学习策略 改进汉字教学，《暨南大学华文学院学报》2004第1期 香港普通话教学的若干问题，《语言文字应用》2004第2期* 论汉字文化崇拜 （第2作者），《社会科学》2004第2期* 让华文教学跟着语感走，新加坡《联合早报》2004-2- 汉语语感教学与教材创新，《第三届全国语言文字应用讨论会论文集》2004，北语社 对汉语教材练习设计的考察与思考，《语言教学与研究》2004第3期论华语语感培养的原则与方法 《暨南大学华文学院学报》 2004第4期也谈“对外汉语”及学科名称问题　《世界汉语教学》 2期中高级汉语教学应突出修辞能力培养　《汉语学习》 2005第3期；“眼”的隐喻说略 《修辞学习》 2005第2期音译外来词评说，《学术论坛》 2005第2期汉语作为第二语言教学应突出语感培养《对外汉语研究》第一期，上海师大编　商务印书馆汉语词义系统性与对外汉语词汇教学　《语言文字应用》 2006- 语块教学在培养汉语语感中的作用　《第八届国际汉语教学研讨会论文 集》，北大出版社2006