杂志《读者》摘抄课文第几页

摘抄文章一共有5个要点一、摘抄要调动兴趣、二、摘抄要有计划性、三、摘抄要循序渐进四、摘抄要与课堂结合、五、摘抄要与要求背诵作摘录时还要注意以下几个问题： (1) 要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。 (2) 要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。(3) 要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。希望能帮到你。摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。摘抄练习几次是远远不够的。我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。笔者在指导学生摘抄方面作了许多探索，积累了一些经验，现罗列如下以为引玉之用。摘录式就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄录下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录的优点了。

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