西安外国语大学学报投稿邮箱地址

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天权STAR
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Chowhound壹

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1 Linguistic Contribution to Translation Studies in China, META，V44, mars 1999,C101-1092 Elegance: a Post-colonial Mark in Chinese Translation, Perspectives: Studies in Translatology ，Volume 10:3 (2002)，Copenhagen, Denmark，207-3 A Textual-cognitive Model and the Text Construction in Translation, Perspectives, Studies in Translatology，V1,2003, Copenhagen, Denmark, 73-4 Translation Theory and Practice in China, Perspectives, Studies in Translatology V1,2004, Copenhagen, Denmark,20-315 Ideology and Translation, Perspectives：Studies in Translatology V3, 2005, Copenhagen, Denmark,178-187 1 Psychoanalysis and Narratology: an Interview with Professor Peter Brooks, Tamkang Review，1996, summer issue ( TKR 4) ,Taiwan, pp127-1342 Literary Translation and Comparative Literature and: an interview with Professor Andre Lefevere,Tamkan Review, 1996, autumn issue (TKR 1)，Taiwan,pp103-1093 Words and Images in Literature and Art, Taibei: Tamkang Review , V XXXIII Nos 3-4,2003，313-320 1 话语层翻译标准初探, 北京：《中国翻译》1990 第2 期，第2-8 页2 论翻译的转换单位，北京：《外语教学与研究》1992 第4 期，第34-40 页3 荒诞的理性与理性的荒诞：评托尼．莫里森小说心爱的的批判意识，北京：《外国文学评论》，1993 第1期，第60-65 页4 陶渊明与弗罗斯特，《湘潭大学学报》（外国语言文学专刊）,第1-6 页5 文学批评与文化：彼得．布鲁克斯教授访谈录，上海：《中国比较文学》1996 第1 期，第101-111 页6 文学艺术中的词和意象，上海：《中国比较文学》，1996 第4 期，第106-112 页7 多元文化语境中的文学翻译：现状与前景，上海：《中国比较文学》1997 第1 期，第91－104 页。8 文学翻译与导读，北京：《中国翻译》1997 第1 期，第8-11 页9 超越批评之批评（上），上海：《中国比较文学》1997 第3 期，第97-106 页10 西方翻译研究综述，北京：《中国翻译》1997 年第4 期，第35-40 页11 超越批评之批评（下），上海：《中国比较文学》1998 年第1 期，第105-117 页12 ‘97 香港翻译教学研讨会综述，北京：《中国翻译》1998 第2 期，第8-12 页13 一部够水准的通俗小说――读约翰。南什的新作《最一个人质》，南京：《译林》1999 年第3 期，第214-216 页14 对Matrix 英汉翻译系统的分析与建议，北京：《中国科技翻译》1999 第4 期，第17-21 页15 文学翻译中的含混与消解，北京：《中国翻译》1999 第5 期，第9-13 页16 大学英语专业阅读阶段教材教法研究，上海：《外语界》2001 年第2 期，第36-42 页17 谈翻译单位的研究及其存在的问题，南京：《外语研究》2001 第2 期，第68-70 页18 互动与创新：语言教学的核心，西安：《外语教学》2002 年第1 期，第87-91 页19 解构“信达雅”，翻译理论后起的生命，北京：《清华大学学报》2002（外国语言文学专辑），第90-93 页20 评《英汉翻译例句辞典》，北京：《外语教学与研究》2003 年第2 期，第157-158 页21 话语认知模式与翻译文本的建构，大连：《外语与外语教学》2002 年第7 期，第11-14 页22 中国的翻译教学：问题与前景，香港：《翻译季刊》2002 年第3 期// 北京：《中国翻译》2002 第4 期，第207-214 页23 词汇衔接及其在小说语篇中的连贯，西安：《外语教学》2003 年第3 期，第17-20 页24 新世纪翻译观念的嬗变与理论研究，北京：《中国翻译》2003 年第3 期，第45-47 页25 视角：翻译的窗口，北京：《中国翻译》2003 年第6 期，第38-40 页26 关联与翻译，大连：《外语与外语教学》2004 第1 期,第40-42 页27 论文化/语言层面的异化/归化翻译，哈尔滨：《外语学刊》2004 年第1 期，第102-106 页28 互动：语篇存在的方式，西安：《外语教学》2005 年第5 期，第90-93 页29 语料库与翻译研究，大连：《外语与外语教学》2005 年第12 期，第页30 意识形态与文学翻译，北京：《清华大学学报》（哲学社会科学版）2006 年第1 期，第42-48 页31 关于公示语翻译的几点思考，北京：《中国翻译》2006 年第4 期，66-6932 从语义知觉看翻译教学与教学翻译，北京：《清华大学教育研究》，2006 年第6 期 1《构建话语语言学的翻译理论》，《1981-1993 中国人文社会科学博士、硕士文库》（文学卷/下册），杭州：浙江教育出版社，1999 ，第1640-1676。2A Textual Approach to the Analysis of Literary Translation，in The Proceedings of ICLA, V6, The Force of Vision, Tokyo, Tokyo University Press, 1994，205-2123 词．句．话语：论当代文学翻译中的语言学走向，《多元文化环境中的文学》（中国比较文学学会第四届国际学术研讨会论文集），长沙：湖南文艺出版社，第322-328 页。4 A Preliminary Study of Discourse Constructions in Translation,《长沙铁道学院学报》（增刊），34-5 传统与革新：语言学家罗曼·雅各布森，《湘潭师范学院学报》1997 第1 期，第1-5 页。6 A Cognitive-textual approach to the teaching of Advanced English, 《台湾第五届英语教学国际研讨会论文集》，台北：文鹤出版公司，1997 年，61-64。7 An intercultural Probe into the archetypal number three,《跨文化交际研究》，哈尔滨工业大学出版社，1997 年5 月，85-8 比较文学与语言学文论，《新编比较文学教程》，长沙：湖南人民出版社，1997 年8 月，第368-379 页。9“雅”之争、“雅”与“信”、“雅”的功能, 福州：《福建外语》1998 第3 期，第14-18 页。10 文学批评与心理分析，长沙：《湖南文学》1998 第5 期，第70-73 页。11 论外语教学中的文化素质教育，《迈向新世纪：湖南青年优秀社科论文集》，长沙：湖南人民出版社，1998 年11 月。12 神学翻译：在愉悦与无奈之间，《翻译再思：可译与不可译之间》，台湾：台北书林出版社，1999，第143-160 页。13 从语言变化看英汉语言的变异，长沙：《外语与翻译》2000 第3 期,第77-78 页。14 话语分析导读，《话语分析》，外语教学与研究出版社，2000 年9 月，第 F13- F24 页。15 从互文性看《红楼梦》书名的两种英译，《翻译的理论建构与文化透视》，上海外语教育出版社，2000 年12 月，第174-179 页。16 学会做人与学会生存：谈learn to be 的翻译，《人民日报》（海外版）2001 年6 月4 日第5 版。17 试论大学英语专业阅读阶段师资的培训，西安：《西安外国语学院学报》2002 第1 期，第94-97 页。18 论小句作为机器翻译的基本转换单位的可行性研究,《新世纪译学研究》,许钧主编，北京：商务印书馆，2002 年8 月,第666-675 页。19 跨文化视野中的异化翻译策略，《翻译新视野》刘靖之主编，商务印书馆（香港）有限公司，2003 年3 月，第57-72 页。20 马利坦的文艺思想，《西方文艺理论名著教程》(第二版)（下），北京大学出版社，2003 年2 月，第289－304 页。21 论英汉文化对比与跨文化研究，《英汉语言文化对比研究》，王菊泉郑立信编，上海外语教育出版社，2004，第476－481。22 Alienation or Assimilation: Translation in China and the West, in Translation and Contrastive Studies, Shanghai: Shanghai Foreign Education Press, 2005,172-189
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