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《美国大学英语系文学教育模式的一般特点——张爱平教授访谈录》,独著,《外国文学研究》2012年年第5期,被收入《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《加州州立大学奇科分校英语系本科教育情况考察报告》,独著,《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《外国文学课程国际化全国学术研讨会会议综述》,与王树福合著,担任第一作者,《外国文学研究》2011年第3期,被收入《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《前言》,与聂珍钊合著,担任第二作者,被收入《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《“外国文学课程国际化研究”全国学术研讨会大会总结》,独著,被收入《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《“外国文学课程国际化研究”成果总结》,项目组第一执笔人,被收入《外国文学课程国际化研究论文集》,聂珍钊、杨建主编,华中师范大学出版社,2012年。《乔伊斯的文论特点》,独著,《外国文学研究》2010年第5期。《乔伊斯与阿奎那》,独著,《华中学术》第三辑,华中师范大学出版社,2011年。《乔伊斯与巴赫金》,独著,《外国文学研究》2009年第3期。《东方文学学科的东方学渊源初探》,独著,《东方丛刊》2007年第2期。中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《文艺理论》2007年第10期全文转载。《乔伊斯论“艺术家”》,独著,《外国文学研究》2007年第6期。《乔伊斯的“经典”观》,独著,《外国文学研究》2006年第6期。《外国文学课程教学方法论》,独著,见《成人高教改革新探》,湖北教育出版社,2005年。《“道”——先秦儒道哲学本体论研究》,独著,《海南师范大学学报》(社会科学版)2005年第3期。《黑格尔自然美论的逻辑悖论》,独著,《湖北师范学院学报》(哲学社会科学版)2005年第2期。《古代希伯来民族的美学思想与艺术表现》,独著,《华中师范大学学报》(人文社会科学版)2005年第1期。被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料B7《美学》2005年第5期全文转载。该文内容摘要被《高等学校文科学术文摘》2005年第2期收入“学术专栏介绍”中的“东方美学与东方文化研究”专栏。《<建筑师>中的象征新论》,独著,见《易卜生戏剧的自由观念——中国第三届易卜生国际学术研讨会论文集》(主编:聂珍钊 陈智平),外语教学与研究出版社,2005年。《乔伊斯与易卜生》,独著,《国外文学》2005年第4期。《乔伊斯研究在西方》,独著,《外国文学评论》2005年第3期。《中国乔伊斯研究20年》,独著,《外国文学研究》2005年第2期。《古代希伯来文学的悲喜剧性及民族意识》,独著,《外国文学研究》2004年第6期。《“乡村医生”的反讽艺术》,独著,《外国文学研究》2003年第6期。《诠释犹太文化的美国变迁——评<走向文化诗学——美国犹太小说研究>》,独著,《外国文学研究》2003年第6期。《“东方文学”专家谈》,独著,《外国文学研究》2003年第1期。《试论犹太教圣经<旧约>中的“非圣经化”倾向》,独著,《外国文学评论》2000年第2期。《<尤利西斯>人物原型批评》,独著,《外国文学研究》1996年第4期。
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在十四行诗中,诗人抒发了爱情给人带来的欢乐,欣喜,痴狂和忧伤,无助与悲痛,表达了诗人对爱情忠贞不渝,海枯石烂誓死不变的信念,歌颂心灵美与外在美的统一,爱情可以给
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一、研究的目的和意义《太阳照常升起》向人们展示了一幅战后荒原的画卷,生活在其中的荒原人不仅身体千疮百孔,精神也失去了家园他们迷惘的,痛苦的,如行尸走肉般的生活着