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吉林教育2015 年02期 目录 网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新 陈娟;重内涵 强特色 打造朝阳优质普惠教育 本刊记者;论教研室管理在民办高校法学本科教学改革中的作用——以广州商学院法律系为例 刘蕾;布卢姆认知教育目标分类理论对大学生就业指导的启示——基于高校辅导员就业指导实践的思考 陈应娣;浅析大学生社会主义核心价值观教育的隐性方法 周宜生;化学教学中对学生非智力因素的培养 周丽珍;非智力因素在数学学困生转化中的作用与运用 刘胜东;浅谈初中语文教学中个性化阅读的培养 何满海;创设情境引导学生参与数学教学活动 王明豹;在小学数学课堂教学中寻求“预设”与“生成”的平衡 丁喜波;试论基于生活化思维的初中政治教学模式 吴跃宏;儿童鉴赏性阅读与作文有机结合的教学策略 郑玲;小学班级管理浅析 陈丽兰;浅谈班级管理中的惩戒教育 冯洁;农村初中毕业班语文教学方法探析 黄礼源;思想品德教学第二课堂的实践探索 吴宏伟;三抓三建,促校本教研实效化 万智;建设高效课堂 减轻学生课业负担 马进策;浅谈学生团队意识的培养 王琛来;建设良好的班风 让学生健康成长 李艾霞;初中阶段体育教育现状及对策研究 王永亮;浅析初中班主任工作中的沟通技巧 吴长军;把思维导图带入小组合作学习中 叶超轶;新教材备课应注意的几个问题 于金荣;怎样做好小学班主任工作 凌云;崔成良;小学数学教师的语言修养初探 杨春菊;关于我校学生体质健康现状分析与对策研究 张成志;王仁顺;浅谈如何提高初中数学课堂教学效率 杜存芳;作文教学“精细化”策略 王黎明;小学语文问题情境教学法分析 雷雨;初中体育教学中学生兴趣的培养 马有成;新形势下的初中英语高效课堂教学分析 王翠梅;初中数学模块化滚动复习法 王钦林;高中语文高效课堂创设策略小议 赵宇芳;初中数学互动式教学效果的研究 黄静;澳门圣公会学校幼小学部中文读、写教学法简述 何平;刘乃华;杨兆贵;优化师生互动,提高政治课教学的有效性 张信;弘扬传统美德 唤醒学生的孝心 孙佳;刍议如何提高中学语文课堂教学实效性 戈亚霞;新课程背景下培养学生数学表达能力的有效策略 孙淑云;电化教学在小学语文教学中的作用 魏占文;创设阅读环境 营造书香氛围 陈映华;初中历史课堂教学应解决的问题 张晶;培养学生兴趣 构建快乐阅读 李艳;关于农村小学管理的几点心得 邓申伟;提升管理品质 促进课改进程 文新生;马秉禄;刘虹;基于“写作本位” 构建读写互动支点——以四年级教材为例 黄春青;浅谈如何提升小学语文课外阅读能力 李钧;新课标下小学语文作文教学分析 陈友英;小学语文拓展阅读教学分析 黄雪琴;浅谈小学语文教学如何培养学生听、说、读、写能力 崔心玉;浅谈如何进行小学语文阅读教学 杨金玲;将实践引进课堂,把课堂交给学生 祖广金;让两个“铁球”同时着地——例谈言意兼得的中年级语文课堂教学 徐振华;中学历史教学中培养学生能力的几点探索 宋保顺;利用多媒体手段提高语文课堂教学效率 马继明;浅谈初中英语课堂教学的时效性 刘芳;朱文娟;几倍求和新授课教学设计 张丽娜;让计算教学跳出技能训练的窠臼 陆熙婷;小学语文课堂教学方法浅析 邹勇;如何让“学”成为新课标下小学英语课堂的主旋律 王奎霞;如何根治“课堂失语症” 马宝兄;培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究之我见 李黎明;学生记体育周记对教学大有裨益 宋艳玲;将“让学”进行到底——实例分析小学数学课堂教学 潘秋林;提高初中数学课堂观察能力的有效策略 潘云平;小学数学综合实践课堂对多媒体技术的运用分析 张春华;在小学英语教学中如何更好的使用肢体语言进行教学 刘海洋;小学语文教学提高课堂有效性的策略探讨 高冬梅;小学数学变式教学的有效实践研究 张海华;浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 李丽新;浅谈如何进行小学数学课堂教学 潘英;如何调动学生学习数学的积极性 徐亚红;浅谈如何提高农村学生上体育课的兴趣 衣伟;浅谈小学英语教学中的趣味教学 李冰;初中政治课堂资源的有效开发 巩汉君;浅析高中英语教学中发挥学生主体作用 张瑞萍;如何培养小学生学习数学的良好习惯 杨俊辉;如何增强学生对体育课的兴趣 井庆春;如何提高小学生书法水平 高文东;文缘情而感人——从情景作文指导说记叙文“以情感人”的写法 黄永英;项目学习在初中信息技术课程中的应用研究 徐晨辉;使品德与生活课堂回归生活 袁学英;让学生“跳一跳”摘到“苹果” 马丽颖;数学教学中类比能力的培养 薛平平;谈小学语文学习习惯的培养 韩雪晶;谈小学语文综合性学习教学策略 张晓红;突破作文难点,走出习作“困境” 刘姝;怎样在初中英语教学中提升学生自主学习的能力 王翠翠;素质教育贵在创新 孙莉焱;范金林;谈小学班级管理有效策略 孙东;浅析初中文言文自主学习策略 王晓芳;数形结合思想在高中数学教学中的渗透 姜梅群;教法学法并重是构建高效数学课堂的有效手段 杨艳丽;激发学生兴趣 激活数学课堂教学 达选芳;精心设疑 巧妙提问 张兰兰;针对高中英语课堂中的“问题”思考 袁珊;关注“四点”谈语用 吴敏;小学美术课堂生活化教学策略 夏铁军;小学数学课堂提问有效性的策略探讨 夏志勇;小组合作学习在小学语文课堂教学中运用的思考 相升琼;小学数学教师要联系生活实际讲数学 邢金颖;小学英语课堂教学评价策略 王莹;小学作文教学的点滴体会 王颖;小学语文课怎么才能上出味道 王世强;小学语文综合性学习的几点思考 刘昕;小议如何进行小学语文古诗教学 徐波;小议如何优化小学数学课堂教学 甄英;如何提高高中历史成绩 金明梅;快乐的拼音之旅 沈小萍;数学生本课堂中教师角色的定位 蔡晴天;追寻体验的魅力——浅谈体验式教学在心理健康课的运用 曹惠;浅谈数学美在教学中的体现与运用 王霞霞;高中英语教学过程中如何发挥学生主体作用 许清芬;浅谈写作灵感的巧妙捕捉 薛敏敏;识字教学中学生创新性思维培养 于占国;关于提高农村高中数学课堂效率的几点思考 杨立睿;如何打造初中历史学科的高效课堂 衣桂凤;语文教师要重视学生自主学习能力的培养 康雪平;语文培养直觉思维能力的途径 马志俊;运用信息技术优化小学数学课堂 毛开国;初中体育教学中游戏的选择与运用探析 吴景民;挖掘文本价值 力求言意兼得 陈雪红;灵动课堂 个性飞扬——小学语文阅读教学策略浅析 陈丽卿;初中英语口语教学策略浅析 杜世锋;浅谈基于网络的自主式作文教学 汪峰;谈小学数学“问题自主解决”实践教学 程荣;刍议自主阅读与古诗素养的培养 裴军;试论小学英语高效词汇教学方法 沈小美;让数学课堂充满生活的气息 郑云娥;精彩源于生活——小学英语生活化教学初探 朱兰兰;追求本心 保持自我——读《归去来兮辞并序》有感 于丹丹;“击石原有火,不击乃无烟。”——浅谈小学生语文引导学习 郑强;数学化在小学除法教学应用的初步探索 王锐;作文教学原动力——情感 王莉梅;班主任用良好品格影响与熏陶学生例谈 秦娜;初中英语学科的思想品德教育 董国吉;初中英语阅读方法的训练 孙萍;初中数学教育过程中德智渗透的认识 胡印忠;教育从心开始 程玉峰;李金凤;精心设计语文课堂提问,激发学生学习语文兴趣 刘丹;办适合每一个学生发展的教育——南京市三中比较学习有感 梁华智;如何促进品德课堂的动态生成 苏艳春;如诗如画 生动有趣——我的品德与社会课课堂教学追求 刘志国;高中生物教学中的情感教育 何积强;初中政治课德育功能的发挥 马宝平;确立三大教育理念 为学生终身发展奠基 王进福;如何做学生心中的好老师 王惠聪;传统文化在高中数学教学中的德育功能 李凤英;在学生心灵深处播下美的种子 陶继宏;关爱中职生的心理健康 田仁雄;当代中职生的心理特点及其教育对策 霍浩学;项目教学法在《数控车编程与加工》实训教学中尝试 陈晖;头脑风暴法在中职电工教学中的应用探究 马丽娟;项目化教学在高职俄语写作教学中的探索 黄宇;运用课堂有效提问策略 打造中职语文高效课堂 王平;对幼儿进行创新教育之策略 付洪艳;试析孩子在“亲亲农场”中同理心有效发展 付宏如;谈幼儿教师的不良心理素质对幼儿的影响 黄晓玲;浅谈幼儿园歌曲教学中兴趣的培养 顾梦倩;浅谈发展幼儿语言表达能力的策略 赵正玲;扬长避短,尊重幼儿差异 李秀婷;浅谈如何做一名优秀的幼儿教师 杨丽娜;浅析提高幼儿自我保护意识 田春雷;让幼儿教育生活化 黄丽娟;让幼儿尽快适应幼儿园生活之策略 万英;让幼儿运动更科学 葛淑琴;如何做一名合格的保育员 霍云霞;幼儿园户外活动中运动安全的管理策略 庄绿绒;幼儿安全教育初探 宋爱民;体验,让艺术活动更精彩——谈幼儿园“三臻”艺术体验活动的组织与实施 章蕾;论提高幼儿教师素质与实施幼儿素质教育的关系 马杰;幼儿倾听习惯的培养 钟雪;活动剪影教师风彩
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《时代青年》杂志社 邮编:450003 地址:河南郑州市金水路17号电话:0371-5902645 传真:0371-5952425 Email: 《新家庭》杂志社邮编:450002 地址:郑州市农业路73号 办电:0371-5721756-365 Email: 《人生与伴侣》杂志社 邮编:450002 地址:河南省郑州市丰产路23号电话:0371-3826137 传真:0371-3826133 Email: 《公安月刊》杂志社邮编:450003 地址:郑州市金水路9号 电话:0371-5991155-22227 传真:0371-5970414 Email: 《公民与法》杂志社 邮编:450003 地址:河南省郑州市金水路省委南院《大河报》“新闻周刊”邮编:450003 地址:河南省郑州市经1路1号 电话:0371-5978742 《河南工人报》“太阳周刊”邮编:450003 地址:河南郑州市纬五路17号附1号84、苗笛 《黄河·黄土·黄种人》杂志社 邮编:450003 地址:郑州市顺河路黄委会综合楼12层电话:0371-6302618 传真:0371-6302219

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耀眼的小日

1955年: 生于陕西兴平关中平原。父,晁天民,早年从艺于“西安易俗社”,秦腔表演艺术家、武术家,一生颇 富传奇色彩,能过目成诵,学识渊博,人称“活戏本”,且武功高超,行侠仗义。年近六旬还能空翻。坎坷多舛的命运使父亲极具含蓄远虑、达观诙谐的人生态度。母,郑玉梅,农家妇女。晁海系父晚年得子,上有两姐,较同龄的孩子开口说话迟,父亲给起的小名叫“飞鳖”,怪怪的,但好听,尤其是父母叫的时候。父亲说:“咱人老几辈子,被人捉,到你这,捉不成,看着像个鳖,憨憨的,精灵鬼捉咱时,朴楞楞的飞了。”;  正可谓自幼受惠于父亲传统文化私教与母亲仁厚挚爱之情感熏陶;1958年:家父习武器械之青龙偃月刀被大跃进运动中的生产队强行没收炼钢,但后来并没有入炼,若干年后在他乡被人发现才得知。成为童年难忘的记忆;1959年:遇三年大饥荒年代,饱受饥饿的折磨;1960年:父在外工作,母田间劳作,辛苦异常,早出晚归;  虽未到入学年龄,父几经周折得入家乡板桥小学。因年小、个小被同学叫“小鳖蛋”,但却好打抱不平,头上多时有包;父亲尽倾心血,鼓促激励用黄泥水教他在家中土墙上临帖及画画,受师生赞同,习以为好。曾整本为同学小哥们临摹连环画《铁道游击队》、《鸡毛信》、《孙悟空》等;  同期已开始从父习武,寒暑不辍;1961年:家中后院有棵弯弯的梨树,随父亲练功。除了踢腿、拉大顶、打旋子、劈叉等,父亲时常用腰带绑住他的腰,吊在弯弯的梨树上,整个身子背成O型,头从胯下钻出来。母亲见他脸憋得涨红,趁父亲不在,心疼的解下腰带放了他。为此,父亲久日不理母亲,他只好把自个又绑在弯弯的梨树上……几十年过去了,大半生沧桑的他,仍做着儿时的梦,梦中的家还是老堡子、父母和那弯弯的梨树;1965年:家中有条牛筋绳,父亲将它泡在水里许多天,捞出来趁软时,绑成一个接一个的核桃疙瘩,为了练指功待牛筋绳干了,每天教他解一阵疙瘩,多少次手指磨出了血。多少年过去了,恒心、韧性和毅力有了;1966年:秋,考入兴平马嵬中学,不久因“文革”辍学,回乡在家习画、书法和武术,深得父母及乡亲的关爱和支持;1967年:“文化大革命”开始。村上搞群众运动,印象深刻的是同村姓何称四姨的人,莫可名状的在寒冻夜里被五花大绑吊在了房梁上,逼她向群众组织赔罪,后放下来,因不下跪被强行脱去鞋袜,让其光脚站在捣布的青石上,罚站。严冬深夜,四姨站了很久很久,表情依然平静,直至昏倒……母为之落泪;  打那以后,晁海更加体认到生命真实之意义。人间善恶,命运之门安在?在他心灵深处时时叩击,多年后脑海里还铭刻着四姨那隐忍悲苦而静穆的面容;1969年:入兴平县西郊中学,除文化课外,有不少学工、学农活动,挖防空洞、烧砖等;  其间因善书写、作画和习武,经常在校办黑板报,深得同学羡慕,常获女生青睐,初生性别意识,别扭、恍然不知所措;1972年:因以学校运动会题材而作《接力棒》一画,被从西安美院分到县文化馆的老师张启林关注而参加县举办的美术展览。那时,“样板戏”风盛,美术班的活动不断;1973年:读完初、高中,毕业回乡务农。农余时,继续习画练武,坚持写黄泥大字;1974年:春天,家乡莽塬下解冻后的麦田土地松软,风儿吹拂,绿油油的麦苗波浪起伏,为了练胆,练感应,父亲在莽塬沟边教他和几个徒弟“簸箕功”,每人双臂腋下夹两个簸箕像长了一双翅膀。父亲领他们先从一丈多高的沟边跳下,渐渐地移到沟深处,换成大簸箕,一起练的徒弟有的摔伤,有的胆怯不练了,他坚持了下来,几个春天后,可从四、五丈高的沟边跳飘下去,在极限挑战中,快速的反应练成了感应、积淀了超潜意识,且练就了无所畏惧的果敢意志;1975年:在家乡,白天田间劳动,夜间骑单车往返于县文化馆美术班和回家的路上。因打抱不平而出事,后深思并向父郑重起誓,一生用武之时定当慎之又慎。父言:“天地之包容,宇宙之沉默,方后可为仁”,故需勤练铁头、铁档、排打,元气功法;  秋,骑单车赴西安参观“批石鲁黑画展”,然却对石鲁先生的作品怦然心动,隐隐听说他独特的气质和悲惨的人生,内心暗自伤神,更敬重他的人格精神;  延续十余年从父习武,同时获父亲有关儒、释、道及民间文化等家学启蒙熏陶,成为滋养一生的精神财富;1976年:春,父亲逝世,悲痛至深,青龙偃月刀以上等丝绸缠佩为父陪葬。但正值社会极左之风,奠葬期间村干部中有一人时刻监督亲友父老不得穿白戴孝……他伤悲昏厥,至此心灵中烙下了深深的创伤。随后近两年中,呼吸仍时感胸口隐痛;  秋,粉碎“四人帮”,文革结束;1977年:恢复高考,激动人心。冬,被西安美术学院录取。春,入国画系人物专业系统接受学院派学业,并不断阅读中外文学、美学、哲学等经典作品;  期间赴陕北、甘南等地体验生活。对西部黄土高原贫瘠生活现状,和荒寒艰生地生存之真实而触目,甚感悲怆,同情之至。并对伪现实主义艺术从内心深处产生强烈质疑,由此奠定后来创作探索的立场与方向;1978年:就学中,感谢国家关怀,庆幸学校每月发助学金5元,但他必每月拿出5元留给母亲。每餐吃不饱,加之习武,往往在上午第三节课开始时便饥肠辘辘,尤其白描课教室安静,更显响亮。因班有女生而尴尬不已。营养不良,长期面色发黄而被同学唤作“黄元帅”,另一个同学被唤“青香蕉”;1981年:赴敦煌、汉茂陵、唐乾陵、周陵、昭陵、桥陵、碑林等地临摹写生。并考察研究诸多古代经典遗产,对传统艺术颇多感悟与思考,并对中国近现代艺术进行反思。创作《北方》、《天地悠悠》、《忙罢》,作品《阳春三月》参加第二届全国青年美展而获奖;  冬,毕业,留校任教于国画系;1982年:春,学校派他赴新疆招生。自认肩负重任,不得出半点差错,故排除一切干扰,一人承担完成西安美院在整个新疆考区各门专业试卷打分,及面试中的许多工作等,无意间为校方节约了不少开支,招生所花费用之少,令人感到意外。当年被评为先进教师;  招完生后他便赶到南疆克孜尔、库木吐拉千佛洞考察并作大量的速写研究。返回西安时,虽有新疆艺招办为他买的返程卧铺票,但火车站人流如潮,拥挤不堪,好不容易上车后却忘了自己是卧铺乘客,竟在拥挤的车厢中整整站了一天多才有座位而欣慰,等快到兰州时,忽然想起自己有卧铺票而惊喜与懊悔……;1983年:自费于课余赴北京参观美国劳森伯格展览。春,新疆速写大量发表于刚刚恢复的第一期西安美术学院院刊上,较有影响;1984年:美院要迁入西安市,校方动员老师为征地迁校画礼品画,他为报答美院的培养之恩,认真地义务为校方先后拿出小品画六七十幅。故受到学院大会表彰并承诺为他和七、八位老师在市里优先解决画室和住房,但直至1996年,连最差的只要带卫生间的住房他也没有分到,而这正是母亲有病的十来年。至于画室,2001年也没个“影” 。此事与自身艰难经历令他反思现实与人生;1985年:亲爱的母亲不幸在家乡患脑血栓病。此间学校陆续迁入西安市,因屡屡分房不顺,他只得住在老校址兴国寺,往返城里上课,老校址房里本无卫生间和供暖条件,且厕所在较远的山坡上。看着几尽遗弃的老校而无法将母亲接到身边,令他非常苦恼,夜难安眠而落泪,常感生命之无常,人生之无奈。用练功、打沙袋等调适心灵;  而做好教学工作、照顾好母亲、发愤探索钻研水墨创作与炼好身体同等重要。故调换好教学课程,骑自行车往返老美院与兴平老家11年(每来回一百多公里),备受精神煎熬,及意志历炼。深刻体悟到人间的冷暖辛酸,同时也深受家乡父老亲朋至诚至善的亲情温暖和浸润。感激风雨患难、甘苦与共、尚武精神的兄弟师友们,和他的家人。并对美院一些老师和同事们的关心与安慰晁海深表谢忱;  在无数次回家期间,多次为乡亲写信、应约为逝世的老乡画遗像(对着遗体),可怜可亲的乡亲们勤俭持家,大多生前未照肖像;  这一切皆化作他深切的生命体验;  秋,对水墨材质已有深层认识和极大兴趣,视为灵魂材质,更着力尝试积墨之法,一发不可收拾,表达个人难以言传的心语,以承载心灵之魂;1986年:创作《秦牛》、《乡音》等十余幅,参加陕西美术家联展,引起极大争议;1987年:在此前后许多年,但凡他与美院及陕西风行的主流美术意识不同的创作均被刷掉。由此沉思:美术机制尚未建全,故将真正以智慧释放灵魂抑症之创作改为“地下式”状态;1988年:5月,作品《关中汉子》参加“中国西安·日本京都书画联展”,被日本私人收藏;1991年:5月,作品《黄天厚土》、《雨后》参加中日书画展,被日本书道教育协会收藏;1993年:论文《正道沧桑》、《从回顾中觉醒——论中国人物画衰败之原因》等先后发表;  12月,被评为副教授;1994年:因老美院20年来住房条件简陋,尤其后期迁校几尽废弃,冬天雪水漏入屋内,在画室里结成了冰溜。虽艰辛无比,然而漫长的习武生涯和艺术陶冶深得益智,所以他心态依然平静,信念犹在。画案在室内因漏雨而不断搬来移去,大量的书籍、速写及珍贵资料,如童年、少年和父母弥足珍贵之留影,损失殆尽,成为终生的精神缺憾;1995年:春,母亲逝世。亲爱的母亲顽强的战胜病疾11年。在母亲生命弥留最后的半分钟,他用虔诚的艺术之手将她面容上的皱纹反复抚入她帽子和衣领里。母亲的容颜回到了二、三十年前。和遗容告别的那一刻,留给乡亲和他们的竟是奇迹般至亲、至善、安详、年轻永恒的美好;  感激上苍赐他艺术之手;1997年:殚精竭虑,孤守画室十余年,苦思近现代中国画在全球化艺术格局中的窘迫现状之原因,追寻挖掘中国传统优秀文化被封建专制所抑制、遮蔽的深层内涵和潜在的生命力。探索中国水墨艺术新出路,逐步研发形成原创、独到的精神面貌和语言风格;  10月,结束十余年“地下式”的创作生活。首次以代表作7幅于中国美术馆“陕西当代国画展·中青年风格展”亮相展出,引起评论界强烈反响;之后,移至南京美术馆续展,得评论界深切关注;  11月,陈云岗撰文《大象无形——评晁海大水墨》;  12月,沈奇撰文《北方的声音——晁海现代水墨画散论》;1998年:4月,在陈绍华及张应铭精心设计和关爱下,广西美术出版社出版《晁海画集》(中法文),收入大幅水墨作品60余幅。附刘骁纯序文《变雄浑为淡泊——谈晁海的画》;  5月,在北京中国美术馆举办“晁海现代水墨艺术展”,展出大幅作品56件,并举行研讨会,刘骁纯、邵大箴、水天中、范迪安、朗绍君、王鲁湘、贾方舟、易英、殷双喜、翟墨、杨悦甫、程征、黄笃、安远远等近20位理论与批评家出席发言;  法国驻华使馆毛磊大使、段鲁易参赞、专员柯孟德等前来参观交流;  程大利骑单车来宾馆造访关怀。深受感动;  新华社为此展发布通稿,中央电视台“午间新闻”中播出,在京诸多媒体进行报道、评述,《陕西日报》头版报道;  7月,易英撰文《在现实与自我之间——谈晁海的画》;  8月,殷双喜撰文《反者道之动——关于晁海的水墨画》;  9月,翟墨撰文《积健为雄——晁海大没骨水墨画解味》;  10月,应邀入展“98·上海美术双年展”,展出大幅作品7件。作品《1996系列之二》被上海美术馆收藏;  11月,孙宜生撰文《苦涩·浑融·空灵——论晁海的大水墨》;1999年:1月,《华夏英才》第一期刊发邵大箴撰文《走独特的创新之路——谈晁海的中国画》及水墨作品3幅、作者大幅近照;  4月,《文化艺术报》专题八版发表“晁海现代水墨艺术展研讨会”和邵大箴文、易英文及水墨作品、艺术照29幅;  5月,应邀于深圳美术馆举行“晁海现代水墨艺术展”及研讨会,展出大幅作品60件。皮道坚、朱锦鸾、陈绍华、李公明、魏小明、裴建华、马钦忠、鲁虹、刘子健、魏青吉、郑强、张之先等出席发言。香港艺术馆朱锦鸾馆长提出收藏作品5件;  作品《1991系列之二》被深圳美术馆收藏;  深圳电视台“晚间新闻”播出及诸家媒体报道评述;  6月,应邀于广东佛山图书馆举行“晁海现代水墨艺术展”,展出作品46件。并在该馆作学术演讲;  10月,应邀于上海美术馆举办“晁海现代水墨艺术展”并举行研讨会,展出作品65件,卢辅圣、徐虹、王邦雄、舒士俊、陈心懋、王天德、李晓峰、江梅、朱国荣等出席发言;  上海电视台“晚间新闻”中播出及诸家媒体报道评述;  11月,应邀于上海大学美术学院陈列馆举办“晁海现代水墨艺术展”,展出作品46件,并做学术演讲;  作品《北方》、《1998系列之一》等四幅被上海美术馆收藏;  “晁海现代水墨艺术展研讨会”刊发于《上海美术馆馆刊》;  中国与德国合资的安联大众保险公司董事长曹恒春一行前来造访,提出该机构收藏作品10-20件;  大幅作品5件入展成都“世纪之门:1979-1999中国艺术邀请展”;2000年:1月,王鲁湘撰文《我们活着的本质和佛性——观晁海大水墨》;  5月,应邀于广东美术馆一号厅举行“晁海现代水墨艺术展”及作品研讨会,皮道坚、王璜生、黄专、李公明、魏青吉、方土等出席发言。反响颇大,个展延期十日;  《女麦客之二》被广东美术馆收藏;  广东省电视台“晚间新闻”播出,多家媒体报道评述;  10月,应邀于江苏省美术馆举办“晁海现代水墨艺术展”,展出大幅作品56件,并举行研讨会。李小山、吴湘云、马鸿增、朱葵、周京新、范扬、靳卫红、王国斌、罗邦泰、贺成等出席发言。陈传席、陈授祥等前来参观并深入交谈;  受到陈孝信专访;  江苏省电视台“晚间新闻”中播出及诸多媒体报道评述;  应邀赴南京艺术学院、南京师范大学美术学院作学术演讲;  作品《牛系列之五》、《梦回故里之六》被江苏省美术馆收藏;  全年入展“中国美术馆馆藏作品展”,“上海美术馆馆藏作品陈列展”,“深圳美术馆馆藏作品展”,“广东美术馆馆藏中国画展”;  12月,为《美术界》封面人物,发表水天中撰文《水墨秦川——晁海水墨画的地域文化特色断想》,及水墨作品、作者近照26幅;  为硕士生导师;2001年:1月,作品9幅入展巴黎联合国教科文总部主办的“中华世纪之光·中国当代书画大展”,并赴欧洲7国参访交流;  6月,为文学《山花》杂志封面人物,内发沈奇的文章,水墨作品、速写共45幅;  8月,应邀于浙江省博物馆·西湖美术馆举办“晁海现代水墨艺术展”,展出作品60件,并举行开幕式和研讨会。肖峰、鲍复兴、魏新燕、宋忠元、刘国辉、卢坤峰、卓鹤君、朱颖人、陈向迅、王赞、何加林、谢海、张渝等出席发言;  中国美术学院院长许江、刘建、宋健明及张浩、张捷、吴山明和夫人等前来参观,并深入交谈;  浙江省电视台“晚间新闻”中播出及诸多媒体报道评述;  《牛系列之八》、《清风》、《梦》被浙江省博物馆收藏;  9月,大幅作品3件入展广东美术馆主办“中国水墨实验20年·1980-2000展”,香港艺术馆朱锦鸾馆长参观此展时,再次提出收藏展出的3件作品;  作品《1997系列之三》被香港艺术馆收藏;  入展北京“1901-2001百年中国画展”、成都“现代艺术双年展”;  作品《牛系列之九》被成都现代艺术馆收藏;  11月,由江苏画刊编选出版《21世纪优秀艺术家画集·晁海》;  硕士生导师的资格莫名其妙的没有了;2002年:5月,《1998系列之一》展于“上海美术馆馆藏作品陈列展”;  10月,作品7幅入展北京“水墨本色·修为与感知艺术邀请展”;  经一番风波后硕士生导师资格又有了;2003年:2月,应邀赴香港中文大学举办“晁海现代水墨艺术展”,莫家良、蔡锡昌、杨汝万、傅申、陆蓉之、朱锦鸾、左冠辉、李和声、李东强、陈育强、李天生、陈健民等出席并深入交流;  于中大逸夫书院、中大艺术系作学术演讲;  应邀造访蔡锡昌宅邸;  3月,香港《明报月刊》中心版面刊发莫家良撰文《感人的艺术——浅谈晁海的水墨画》及水墨作品6幅;  4月,《香港书画报》专刊整版发表李小山撰文《晁海水墨世界》、《专家论晁海》、水墨作品9幅;  5月,作品《1998系列之一》展于上海美术馆“突显图式·馆藏作品展”;  10月,作品《牛系列之八》入展“北京首届国际美术双年展”;  在应邀巡回个展的几年间,晁海的体能和心力消耗巨大,但他对在美院所担任的课程一丝不苟,用心协调好前后任课时间,完成好教学任务;2004年:2月,为《十方》艺术封面人物,内发邵大箴、李小山撰文、本人撰文《木剑侠》及水墨作品、作者艺术近照37幅;  4月,接受《中国书画》编辑徐航特别访谈,发表于第四期,题为“雕塑水墨精神”及作品19幅;  5月,应邀赴香港中文大学作学术交流,深得校长金耀基的关注及香港城市大学校长张信刚、香港大学副校长李焯芬、中大原中国文化研究所所长陈方正、香港博物馆总馆长丁新豹、“邵逸夫奖”基金会秘书长左冠辉、中大逸夫书院院长杨汝万、中大新亚书院院长黄乃正等先生的关注并多次进行深入交流;  期间与金耀基校长在两个多月中深谈6次,所及内容之广之深甚之。金校长先后送他十本自己的著作,认为他的水墨艺术诠释了著作中的文化精神思想。晁海突然深感人生如此美好。对金先生人品超迈、卓识闳论深表敬佩,更对先生宏大的文化道义、责任感和对他的关怀爱护,感念不已;  期间接受香港亚洲电视台“文化名人”栏目专访,全球播出;  6月,金耀基校长撰文《中国水墨画的一座奇峰——我读晁海的画》;  应邀造访张德胜并进行深入交流;  8月,陈传席撰文《为劳苦大众呐喊的艺术家——晁海》。称“此文自2003年思考,2004年春开始写,2004年5月6日完成,7月份修改”;  9月,作品2幅入展 “武汉首界美术文献提名展”,并获“文献奖”;  作品《2004年系列之一》被美术文献杂志社永久收藏;  德国驻华大使馆文化参赞寇文刚携夫人造访,深得其关注,之后不间断的进行深层交流。寇参赞有心荐他于德国柏林艺术宫举办个展,并做了大量的工作,旨在促进两国高层文化艺术交流,他深表谢忱。但事情并不顺利。2005年为中德文化年,汉堡市给寇参赞来信息,可荐优秀画家在汉堡做个展。然在柏林艺术宫作水墨艺术个展是他的愿望;  11月,应邀赴香港中文大学进行学术交流,于新亚书院举行“晁海现代水墨艺术展”,金耀基校长同莫家良教授主持开幕式并讲话,于艺术系作学术演讲;  12月,作品《1997系列之二》为《上海书画》封面,内发朱孔芬编辑撰文《由晁海的绘画看当代水墨艺术观念的变革》及水墨作品4幅;2005年:1月,中国美术出版总社决定由人民美术出版社出版《中国当代名家画集——晁海》,开始编选;  7月,经数月辛勤工作,各方同仁合作与努力,完成出版《中国当代名家画集——晁海》,内发刘骁纯、王鲁湘、李小山、陈传席撰文和150幅水墨作品;  此本画册为该系列第47本,改变了原不能动的重要三项:一、由中文改为中英文;二、图版依作品节奏不受局限而出恤;三、文字突破原字数限制;  8月,中国美术出版总社和人民美术出版社于中国美术馆举办“《中国当代名家画集——晁海》新书出版发布暨作品研讨会”。刘骁纯、林阳、刘继明、邵大箴、水天中、徐虹、陈传席、贾方舟、薛永年、寇文刚、殷双喜、魏殿松、翟墨、赵力忠、李一、安远远、于赢波、赵小来等出席发言。范迪安、程大利、陈孝信等撰写书面发言贺词。范迪安文:“晁海这本画册是一本有质量、有分量的好书,虽有画家本人参与,但大利先生的关心、编辑以及印刷各方的努力都功不可没。很显然,这本画册为‘大红袍’系列增添了新的光彩……,使‘大红袍’系列有了名副其实的‘当代’意义。”;  新华社、中新社为此发布通稿,诸多媒体记者出席会议,采访交流及报道评述;  11月,陈传席撰文《为劳苦大众呐喊的艺术家——晁海》收录于《画坛点将录——评现代名家与大家》35位之中;2006年:春,应邀赴香港中文大学作学术交流。受到杨振宁和夫人的关注,并应邀聚宴。杨先生友好的问及中国宣纸、水墨材质的外延、特性、内涵等问题,谈及文化生态、创造机制的建构等等问题。认为他的水墨艺术是深层的文化和真正的创造,且富有民族本体性。更令他感触的是,杨先生曾多次将印有他水墨作品的杂志给美国的画家和美术博物馆的朋友欣赏;  1月,作品《牛系列之六》为《中国画收藏导报》封面,内发“名家摘集”与本人撰文《魂兮归来——水墨艺术漫谈》及作品25幅;  大幅作品3件入展上海多伦美术馆“水墨再生:2006上海新水墨艺术大展”;  作品3件参加北京“农民·农民中国美术馆藏品暨邀请展”;  3月,与英国驻广州总领事胡克定相聚交流;  4月,为《中国艺典》封面人物。内发陈传席评论文章,本人文及水墨作品、近照43幅;  5月,和香港中文大学前校长金耀基一同与现任校长刘遵义相聚,并进行友好深入的文化交流;  6月,作品《北方》展于“上海美术馆馆藏作品陈列展”;  《美术研究》刊发陈孝信2001年访谈后整理的《经历与追求·体验与抱负——晁海谈艺录》及水墨作品8幅;  8月,作品《2004牛系列之一》为《艺术》杂志封面,杂志内“观象台”栏目专题发表陈传席文及“诸家论晁海”,水墨作品、艺术活动照20幅;  10月,大幅新作5件参加北京宋庄“水墨同盟首届邀请展”,并受到德国《法兰克福汇报》特别专访。后与该报文化评论人士西蒙、高虹多次深入交流;  12月,西蒙撰文《以无羁原创的现代水墨观照生命:记晁海——中国当代艺术的率性之子》,并同水墨作品、作者近照发表于《法兰克福汇报》;2007年:1月,《中国文化报》美术周刊第二期头版发表范迪安撰文《晁海·化万物于心胸》(题目为该报主编所加),内“名家专版”发表水墨作品7幅和沈奇文《晁海现代水墨艺术散论》;  2月,应德国驻华大使史丹泽之邀于使馆座谈交流,初识大使和夫人。同时德国金融界人士岳慕礼认真观看、欣赏画集多遍并深入交流后提出:一、收藏水墨作品;二、在其所在的机构为晁海举办个人展览。对此关注他表示谢意;  5月,巨幅作品2件于北京今日美术馆入展“文脉当代·中国版本艺术邀请展”,再次接受《法兰克福汇报》特别访谈,及意大利《新闻报》郗士的访谈;  10月与中国美术馆馆长范迪安先生对话——用生命的体验塑造水墨的灵魂一文、22件水墨作品、27幅作者艺术照、大计事11月发表于《东方艺术·大家》并为此期封面人物;2008年:5月于陕西美术博物馆参加陕西省文化节举办的“中青年当代艺术展”;  6月由美术理论家提名:中国当代水墨赴瑞典马尔默布卡廷娜托庄园“中国蓝”文化艺术展;  7月参加由中国美术馆举办的“中国当代水墨新境展”于柏林国家博物馆展出;  9月参加“长风万里行·中国美术馆馆藏精品展”于陕西美术博物馆展出;  10月水墨作品七幅和德籍文化学者西蒙先生撰文:以无羁原创宏大的现代水墨观照生命——评晁海当代中国艺术的率性之子,发表于德国柏林《世界艺术论坛》;2009年:5月参加中国美术馆举办 “中国当代水墨艺术展” 于台北美术博物馆展出;  8月 “晁海:化万物于心胸(范迪安文)”、“敦煌飞天线之美与晁海现代积墨之美——《敦煌语丝》节选(金耀基文)”、“中国水墨天地中的一座奇峰——晁海的绘画语言(金耀基文)”和七件作品8月14日整版发表于人民日报海外版:《卓然独步·晁海现象》;  9月参加西安美术馆(原曲江美术馆)举办的“建馆首次中国画艺术展”;  10月参加陕西美术博物馆举办的“陕西省美术作品邀请展”;2010年:2月 “传统水墨如何彰显当代文化——美术理论家以晁海为例谈艺术创新”范迪安、陈传席、薛永年、程大利、李小山、李一、殷双喜文和六件水墨作品发表于光明日报2月4日;  “新语言 新精神 纯然的 现代的·开创中国新绘画水墨艺术形态——访著名画家晁海”李树森,整版发表于人民日报海外版人物栏目;  4月参加中国美术馆赴台北“中国美术馆馆藏扇面作品展”;  5月参加第九届广东省艺术节“中国画作品特邀展”;  9月参加浙江省浙江美术馆举办的“农民画时代·时代画农民中国画邀请展”;2012年:10月在保利艺术博物馆举办晁海水墨作品展2013年:9月作为上海合作组织(简称上合组织)比什凯克峰会系列活动之一,“和平之旅”国际美术作品展12日在吉尔吉斯斯坦拉开帷幕。晁海先生作为中国特邀艺术家参加此次展览

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小月半月月

就想赖着你tv版的,其他是盗版的

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咖啡不加糖的娟

因为他去贵州大学当校长了,贵州还杭州还是有一定距离的,他总不能兼任吧第二也因为孩子1、如果双方是独生子女都可生二个。2、如果是第一胎有病(经三个专家签字确认),那么可申请生第二胎。3、少数民族和农村户口可生二个。

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    服务差的要命,真不知道设置个客服是干什么吃的,极度缺人手的感觉,明明已经汇款到账了,也不给查,非要自己提供汇款凭证,才会给开录用通知,早知道是这样的,肯定不投这

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