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kokomi0827

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幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习方法和能力。
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kevin咖啡馆

你好,很高兴为你解答:初中物理核心素养主要有以下几个方面:1、核心概念。核心概念是指超越学科学科中孤立而零散的事实和技能,具有组织和结构的关键性概念、原则和方法,是组织整合学科自身内容的关键概念。当前国际科学教育领域非常注重学科概念体系的合理建构。有关专家确定了物理学科的三个核心概念物质、运动和相互作用、能量及其转化。2、科学思维。物理是一门实验学科,学生学习物理的过程是在观察、实验等活动的基础上,通过科学思维建构知识、发展能力、形成观念的过程。教材每一节内容的设计均采取活动引导的方式展开,用“想一想”、“议一议”、“小实验”等栏目对教学过程进行提示,从学生熟悉的自然现象和生活入手,精选典型实例,用图片加以呈现,引导学生通过观察思考发现问题,再通过动手动脑的探究活动研究问题,进而形成概念和发现规律,再用于实践之中。3、科学探究能力。科学探究是物理学习的内容也是物理学科重要的学习方法,科学探究可以有效地激发学生学习物理的兴趣,引导学生认识物理与生活、技术、社会、环境之间的紧密联系,培养学生学以致用的习惯和能力,让学生体会探究的乐趣,进一步发展学生的科学思维和科学探究能力。

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潘潘大小J

1以环境、材料为载体 ,引发幼儿的探索兴趣 “有结构的材料本身隐含着问题,体现有关科学概念和规律孩子们通过对有结构材料的观察、操作,可以发现并提2引一下,推一把,帮助幼儿走出思维的死胡同 幼儿的探索能力有限,在活动过程中时常会遇到各种各样的困难,在受挫时,他们通常会在第一时间寻求教师的帮助,3多层次提问,满足不同幼儿的需要 当幼儿和材料进行了一段时间的互动之后,原有的新鲜感消失了,他

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