天津教育是国家级刊物吗知乎

《天津教育》　　主管单位：天津市教育委员会　　编辑出版：《天津教育》编辑部　　地址：天津市南开区雅安道9号　　国内统一刊号： CN12-1044/G4　　国际标准刊号：ISSN0493-2099　　邮发代号：6-9　　版面要求：2200字符/版　　语种：中文　　开本：大16开　　周期：旬刊　　【刊物简介】　　《天津教育》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动教育事业发展，为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。维普网、中国知网、万方数据库、龙源期刊网都可查到。　　【收稿类型】　 　基础教育等文章　　【期刊收录】　　1、维普网2、中国知网3、万方数据库4、龙源期刊网　　【天津教育编辑部】　　投稿邮箱：(社内)

郭杰事件真相之详细分析： 据主持人介绍，应聘者事先是经过节目组审查并且表现不错的。说明郭杰作为在法呆过10年的海归的基本学识和谈吐没有太大问题。但也正因其学历存在疑点，所以恰恰可能被节目组“故意”选中并安排了这出“打假”好戏以制造收视率。这种现象，在娱乐节目中已非个案。 不论整个环节是否出于事先设计，但主持人包括现场招聘方在拿到选手资料后是可以根据自己的主观感觉“先入为主”地引导整个面试过程的。从整个过程看，正如许多网友发现，郭杰几乎从一开始就被放在了一个被“拷问”、被质疑的位置上；我没有看过非你莫属其他节目，但仅从当天其他几位应聘者的待遇来看，可以推测主持人甚至应聘方中的一些人是有意要“打假”的。从现场穿插第二主持人的旁白来看，其台词是有准备的，不像是遇到突发状况后的临时表现。换句话说，不论郭杰学历真假、学识如何，他可能早已是围捕的对象而不自知。因此才会出现主持人所说的现场表现不堪一击。从郭杰现场表现和谈吐来看，前半段感觉比较端庄、简单甚至显得有点“愚钝”（从他的脆弱的自信甚至有点自大——上来就承认自己的法语挺好；对自身定位不清晰，以为自己的三个专业能吓唬人来看）；22岁到法国，没有提到国内高等教育，在法到处飘，学得也杂。10年后回国，参加电视“选秀”，应聘职位列举了3、4个，最后一项居然是“舞台表演”；面对打击，语无伦次进而当众晕倒（不论这一晕是真是假）；在台上对评委、对主持人显得过分恭谦（一个海归看到张绍刚居然90度鞠躬握手，没有气场）。种种迹象，只有两种可能：要么是一个蹩脚的演员，所有一切全是假的，节目完全在演戏（姑且认为天津还不至于如此低级），要么就是他过往的生活完全是被安排的。在他身上看不到“二代”的气场，可能家境相对优越，本想在法混出个名堂，结果只有海归变海龟。但他选择上电视，和他在事后采访时的表现，可能他也不见得把晕倒当成很丢人的事，“毕竟是搞这个专业的”。导演或者与影视有关，这是他追求的目标吧！因此，晕倒也有可能是顺水推舟。郭杰现场表现行为分析：上场前后台举止、上场后举止、左右张望、镜头对其手部位置的特写均提示他高度紧张。当然，这也是一个真正的海归不应该有的表现。第一个环节就是法语对答，问题是高端问题（文嘉宾说他是学高端旅游）。法语我不懂，一些网友对文嘉宾的法语和提问以及后来关于其硕士学历的质疑有失厚道。我赞同。现场的交流会有一个口音差异的问题。主持人压根儿也没给人家多少交流的机会。文嘉宾在提问开始前和主持人插话后有两次笑场，异常！提示她是事先知情者。注意，郭杰在思考回答时面部表现出恐惧的表情，被主持人打断后多次重复marketing，提示他确实对这种提问毫无准备，高度焦虑。电视录像这类面试是高压力情境，本来专业问答就未必代表真实学识。郭杰的焦虑未必来自现场压力，却可能来自一上来就碰到法语专业提问；当然反过来这也说明郭杰导演专业出身，却不具备应有的心理素质。从此处开始，郭杰的眼神提示他已经懵了、进入高度紧张后的不应期和疲劳期了。据此，之后的回答暂时恢复正常，，包括他在面对进一步学历质疑时的假笑掩饰，大体符合他的年龄和阅历。但整体来看，心智不成熟。人家已经上套了，他还在主持人哪儿显摆他的斯特拉斯堡（特意面向张绍刚，表情轻蔑）。看不到面部太多的羞愧表情。第二个具体问题，Frank提问法国社会学家时的表现，眨眼、回答不知道时的口齿不清，均提示又懵了，恐惧到无措了。虽然现场回答不出来也可能是正常的（社会学的本科未必能够在这种情境下回答出几个名家），他其实已经想到了两个大家的国籍（这段回答后有一处明显的尴尬或者羞愧表情，下唇下拉轻微外翻）。之后他一直不断掩饰，替自己圆场，但结局已经不可避免了。接下来，张绍刚又开始说“不该说的话”，但他的表情非常明显地提示了他的自得、早有准备；完全不是临场反应。此时镜头给出的一个二人场景中，两人相背站立呈八字形，郭手脚出现回避和防御反应。之后频繁眨眼，疲态尽显，已经近乎于失神状态。当回答完保险制度的课程被批之后，马上改口承认说自己翻译错了，表情极端谦卑、愧疚。心理素质确实太差，到此也足以证明其在法国所学并非货真价实（美、日保险制度可能是某门课程中的内容，不见得是独立课程，统共只有5门课，而且他很可能错将社会保障制度当成了保险）。虽然对法国学历教育不甚了解，但从美国的情况看，哪个地方没有野鸡大学呢？如果仅仅是certificate，10年拿三个证书而又什么都没学到不奇怪！继续。Frank提到学位，不搞高教的确实不能乱说，尤其是文嘉宾。学位和学历完全两码事，master是学位。人家拿的如果就是certificate，似乎就不能指望上面会出现master这样的字眼。以下要求教于专家，certificate有人翻译成证书课程，我理解它应当不属于学历教育；diploma有人认为是偏重实践并相当于大专文凭（文嘉宾的断言可能是基于此），但实际上研究生课程也有diploma，我理解它应当相当于国内的毕业证书。总之，老外的这些课程我没看到令人信服的论证，但从我了解国内的诸多层次的课程来看，也不是一般人能搞懂的杂，但大体上也是学校老外吧。就研究生阶段而言，正规学历教育（学术型）当然是毕业+学位证书双证，也有拿不到学位的；现在有专业硕士甚至还在提专业博士，其学位虽然名称不同，但那也是“学位”啊。这其中，现在不仅有脱产学习三年的（学习过程与学术型完全一样），也有在职的；只提供学位的，甚至还有同等学力申请学位的，学习过程就更是和短期培训差不多了。只要你通过考试。综合上面的情况，郭同学耗费8年时间，以读书为生活方式，通过支付较高学费和考试通过，拿到三个“文凭”，甭管是否学历学位，是完全可信的，虽然有点悲催！如果说他有错，错在他定位不清，对自我认识不足，盲目自信，实则比较心虚。这种心态，是演员演不出来的。即便是假“海归”，也不一定要妄自菲薄，靠真本事吃饭，能干什么就干什么。分析到这里，仍然觉得这档电视节目策划者以及现场几位主导者不厚道，干嘛非要把人家一棒子打死，搞点噱头出来。人家本来说了连“舞台表演”都可以做的，只要是跟导演、视频（不知道郭想干什么，汗）有关的。查了下网上信息，文嘉宾提到郭的国际贸易偏旅游管理是Bac 5，这已经相当于硕士学历或者学位教育了。但文断定这是技术学校专科时，他的反应不是正常的愤怒、无奈，而是羞愧、尴尬。也说明了他确实连自己是什么都还没搞清楚。法国的技术学院和国内的概念不同，其中不乏顶尖专业。专业学位，概源于法、德等欧洲国家对技术实践型课程高度重视的固有传统。继续：戈达尔这段掠过了，郭继续掩饰+恐惧+羞愧，居然几次要主持人提示本该他来回答的问题。这本身说明郭的单纯（或许确如张所言“无知”）。张在此过程中多次表现出有意控制的愤怒，提示连他都没想到这个被围捕的对象居然如此不堪一击。到这儿，应该事情已经是顺其自然地发展了。随后支持人立即中断，提示文嘉宾说话（没有镜头，很可能是文示意），文的第一句话是“没有”，哈哈，这是不是文嘉宾对自己的判断没有底气的潜意识表达呢？下断言之后，文的表情充满了轻蔑（你自己读法语的，你自己应该看得很明白）。期间郭的一个镜头，充满了对“master”一词的困惑。哎！不厚道啊，半瓶水出来胡说一通，伤害了别人还不自知。在这里，如果如网上所言，法国高教中传统上没有master这一概念，郭的困惑也反而验证了他的真实性。郭的晕倒：文断言后，郭的神态已经是失神+绝望，这种绝望可能来自于自己仿佛如小偷被当场擒获的打击，自尊心受伤，也可能怀疑自己在法求学是否有，此外还可能有羞愧。前面的分析已经说明了郭是什么样的一类人（单纯、有礼节、不自知、被安排、“没心没肺”），对于这种人，这种打击已经足以让他出现冻结反应，甚至于出现暂时意识丧失而晕倒。其晕倒有一个过程，有前兆。郭在张的半拉扯下（郭半弯腰时，张与郭似乎有一个短暂的交流，视频看起来，郭似乎在摇头，可能是证明自己没事；之后要下去时，张的手部从拍背迅速变成抓扯衣物）侧向仰面摔倒，手臂从交叉的防御或支撑状态只变成交叠于腹部，没有出现本能防卫动作。之后的几句对答和反应木讷。不像是演出来的。但与其他生理表现还似乎不充分匹配。例如身体的大量出汗、眼神变化、倒下的一刹那迅速凝视主持人。这些方面仍然存疑。但整体来讲，其真实性很大。之后我们看到了不可思议的一幕：不论是否是单方面的临场表演，还是设计好的表演，还是完全的真实，主持人对于一个现场摔倒的应聘者的放下（离手）无论如何是不应该的。之后有一个很明显的镜头切换，看起来，郭是突然马上就起身了，从切换前后郭左脚的撤离动作连续性来看，被删减的时间似乎很短。这里，疑点也比较多。从时间来看，郭在镜头切换前并没有上前抚慰或者询问，联系到郭摔倒的瞬间，虽然前面已经有晕倒前兆，张的左手也改变了姿势，但右手并没有很明显地本能更上（面对突发状况），包括张对郭的“刻薄”询问“你是在表演吗”，如此种种，确实让人对摔倒情节心生疑窦；又或者张大主持已经有所准备且做好了看好戏的打算！另一方面，郭瞬间就从意识丧失状态迅速恢复，且站起来之后恢复常态（面对张的最终审判提示仍然表现出掩饰、非常礼节性的要求说话），也是很大的疑点。结果出来，第一轮遭淘汰。大体上得出的印象是，一个虽然有错但却无辜得有点傻的大小伙被无情地洗刷了。此时郭的表情略带哭相。之后，显然这个结果宣判本身又对他构成了一次打击，效果就是他又从常态过渡到失神、绝望、对张的畏惧、逃避状态。以至于都搞忘了自己之前曾经要求发言。在这个镜头中，可以很明显地看出郭的额头有汗（既是紧张的结果，也可能是之前意识丧失的自发生理反应）、嘴唇发白。最后干脆放弃了。这里很佩服郭仍然在顽强地维持意识，“可能是文化的差异”其实说明他对自己今天遭遇的主要原因有比较恰当的认识。郭杰的行为分析到此结束。补充一点，郭的打扮又可能是前沿风，但围巾的打法本身就可以反映其性格。在整个面试过程中，郭的视线焦点大量投注给主持人，第一提示他性格中高度外控、不自信；其二提示这可能是一种求助行为，或者本场的遭遇出乎他的预料。尤其值得分析的是主持人做最后宣判提示时，郭的要求发言和他的“情急之下”的一声“哎！”，这一段两人的交流只能看到郭的表情和张的左手插入裤袋（拒绝、否定）。总之，整体印象是，郭被忽悠了！郭主要不是在演。这里不做主观过多猜想。但提供几个额外细节：一是郭接受后场采访时的第一句话“张老师和那些各位评审点到的一些东西，我没有想到”，大家自己玩味；二是主持人事后在评论时说到“他，可能演的成分比较大”时的眯眼、左手食指伸出最终摸向头部；此外他对郭失败的归因，强调的是在外审时郭的“交流是正常的”，意即郭的摔倒这一应对方式是“异常”的。或许这也是出乎他意料之外的。以至于才有了后面他的一番义正词严。这段应该是临场发挥吧——他关注的非常重要的一点（面对这一突发事件的第一反应）是他和文嘉宾“完蛋”了。呵呵。他的这一反应和文的反应应该是真实的（均有恐惧表情出现）。电视秀的人情冷暖可见一斑！三是，一眼镜嘉宾面带微笑地调侃情节是否是排练好的，张强调了四次“非常非常非常非常讨厌和憎恨”。过啦！“我猜到了开头，可是我却猜不到结尾。”哈哈嘉宾的一个细节：一位嘉宾潮哥（印象中没有发言）在郭狼狈离开时的表情——明显的轻蔑！

说到高考大省，大家肯定会率先想到河北丶河南丶江苏丶山东等省份，在河北考好大学难，河南考生人数众多，考大学难如登天，江苏省试卷难度堪称“逆天”，山东省虽有多所名校，但考生间竞争激烈，考试难度很大。如果要比一比省内高校实力，排在最后的可能就是河北省了，河北是有一所211，但却在天津，并不在河北省内，其他的省内学校都在省内。河北省考生其实也难，特别是像衡水中学这样的超级中学，将名校的招生名额占去一大部分，这让其他中学的学生怎么办？只能干瞪眼的份。但河北省内的高校，实力也不差，就是跟其他985丶211相比差那么一点，但和其他省内的“双非”院校比，并不差。而今天笔者就给大家介绍一下，河北省内排名前三的高校，燕山大学当之无愧，河北工业并不是第一。燕山大学燕山大学位于秦皇岛，是一所四方共建的高校，入选过多项国家高校建设计划，像“国家大学生创新性实验计划”等，学校也加入多所高校联盟，学校最早可追溯到上世纪20年代，源于哈尔滨工业大学，经过多年的发展变迁，最终在1997年更名为燕山大学。燕山大学目前有5个国家重点学科，在最新的高校排名中，燕山大学排在全国第84位，也是省内唯一一所跻身前100的高校。值得一提的是，学校还有5个国防特色学科，机械工程学科在上一轮评估中，被评为A类，实力不容小觑。河北大学河北大学位于保定市，和燕山大学一样，都没有在省会城市，但这却不影响他的实力，河北大学始建于1921年，可以说是燕山大学的“小弟弟”，经历过多个时期，最终在1960年更名为河北大学。河北大学办学规模比较宏大，现在共有95个本科专业，各类在校生达到2万人左右，学校的材料科学跟化学，也跻身于ESI全球排名前1%，河北大学在本次高校排名中，位居全国第102位，相信只要努力，过不了几年，就会和燕山大学一样，跻身全国前100名。河北工业大学河北工业大学名气比较大，毕竟是河北唯一的一所211院校，还有它的地理位置也经常被人调侃，但在本次高校排名中，河北大学排在全国第149位，差点跌出前150，这个排名有些尴尬。虽说在省内排名第三，但他的实力不用多说，跟名气一样大。入选国家“世界一流学科建设高校”，经过多年的发展，最终在1995年更名为河北工业大学，曾用过河北工学院丶天津工学院的名字。燕山大学和河北大学虽然是“双非”院校，但他们的录取分真的不低，一般省内考生都要在600分考上，才有可能被录取。河北工业是一所211院校，录取分就不用多说了。

未来教育体系一定会细分更多，对老师的需求也更多，待遇上现在好老师供不应求，培训领域的好老师收入年入百万也不是新鲜事。随着中学阶段的选班走读实行，现在最迫切需要的就是老师的数量不够。而且未来教育的课程也变得更丰富，像美国现在一样，中学就可以选修很多课程，光外语就有西班牙语、法语、德语、阿拉伯语等，不像我们仅仅有英语，选修课程的增多，需要老师的数量变多。未来教育行业朝着体系变大、质量变精的方向发展。「教育行业的发展前景」怎么样？一在线教育发展形势教育，不仅在人们基础教育阶段有着不可取代的作用。在快速发展的今天，成年人为了适应新形势，对教育依然有强烈的需求。在快节奏的现代生活中，高效便捷化已经是全世界发展的趋势。科技的进步为教育的便捷化提供了可能，教育资源通过网络跨越空间距离的限制。这几年，在线学习的方式已逐渐渗透于人们的日常生活。日本《东方新报》3月6日文章指出，中国教育不断迈向现代化，在线教育规模正不断扩大。中国在线教育用户突破2亿人。通过智能手机接受在线教育服务的用户较去年增加3%，约占用户总数的5%。庞大的市场带来的是资本争先恐后的涌入，在线教育企业如雨后春笋般涌现，纷纷融资，上市，好不风光。二、发现式学习日益增多发现式学习方法是探究式学习的一个方面，即学生利用学习资料和自身的生活经验解决问题。在这个模式中，学生利用批判式思维，有时还通过开展实验来解决开放性问题。发现式学习的一个重要方面就是为学生创造与周围环境交流互动的机会，这通常需要他们在现实世界中进行课外实践。学生有了越来越多的自主权，如何保障学科学习的基本要求有效落实，如何确保立德树人的根本任务落到实处？三、数字化技术1、教育资源的供给方式，要从单一的专业教育机构提供资源扩展到互联网企业和社会教育机构。2、探索网络化教育的新模式，扩大优质教育覆盖面，促进教育公平。原来总是强调通过教师流动来促进教育公平，但能够受益的学生毕竟是少数人。在网络教育的背景下，可以让更多的学生同时共享优质教育的资源。3、鼓励学校和互联网企业合作，对接线上、线下的教学资源，让技术和教师的教学需求之间能够无缝链接。4、开展学历教育的在线课程，给学生提供更多的可选择性。

执业药bai师：指经全国统一考试合格，取得《中华人民共du和国执zhi业药师职业资格证书》并经注册，在药品生产、经营、使用和其他需要提供药学服务的单位中执业的药学技术人员。执业医师：指具有医师执业证及其“级别”为“执业医师”且实际从事医疗、预防保健工作的人员，不包括实际从事管理工作的执业医师。执业药师与执业医师的区别1专业不同执业药师的人毕业于药学相关专业，主要课程基本都是化学类课程，涉及到诊断和治疗的课程几乎可以说没有；而执业医师的人毕业于医学相关专业，其所学就复杂很多了，分为不同的小类专业，比如临床医学等。2管理部门不同两者分属不同的部门，执业药师属于药品监督管理局管理，而执业医师属于地方卫生行政部门管理。3行使权力不同执业医师是可以拥有 处方权的，可以行使对病人进行诊断并依据诊断做出诊疗方案的权力；执业药师虽然没有执业医师的处方权，但是却有 审方权，是可以进行指导用药的。4工作单位不同执业药师一般在药店工作，在取得执业药师资格证书后还需要参加继续教育，主要在药品生产基地、药品科研院所、医院药房、众多的药品零售药房和相关管理机构，在医院药房工作的人员实际上也都是拥有医师证的医务工作人员；执业药师就是在各大医疗机构、医学研究院以及相关管理机构了。5证书使用规则不同两者都是全国统一考试通过后所颁发的执业证书，但是执业药师的证书是全国通用的；而执业医师考试属于国家医师类别的考试，执业医师证书就相当于在医院工作的上岗证，目前只能在所属医院使用，更换工作医院就必须更换执业证书，可见政府对医师行业的管理与监督是非常严格的。希望可以帮助到您

实在是看不下去了，我说大家不要说得都跟圣人一样好吧，张绍刚也是普通人啊，那个郭杰从上场到被揭穿都证明他的学历造假，服装也是刻意修饰，当然法语怎么样我是听不懂，不过很多网友也指出说的乱七八糟啊，这样糊弄面试官弄虚作假的还想应聘高薪的人，换成我我也会很看轻他，瞧不起他！张绍刚对这样一个人凭什么要表现出关怀备至啊，如果真是那个样子弯下身子嘘寒问暖，你不觉得太恶心，太显作秀了吗？正常人的第一思维大都会怀疑：他承受不住被揭穿了，假装晕倒以博同情。所以张绍刚这样的反应没什么可被你们这样指责的啊，换成你们你们又会怎么样？不要拿孔子的理想主义跟这样的普通人作比较，实在没什么意思！真正你们要了解就是：1，郭杰确实学历造假。心理承受能力不够就不要到电视上露脸，或许他确实到过法国，但也只是到过吧2，女BOSS学历质疑，那就质疑吧，因为确实有网友也反映她的法语也很烂以上纯属自我观点，供参考 顺便也请各位喷友再仔细认真地看一下法国驻华使馆的发言内容，万不要断章取义啊

河北省是我国重点大学较为贫乏的省份，该省最好的2所大学，一所是位于省内的燕山大学，一所是位于省外天津市的河北工业大学。一、燕山大学燕山大学简称“燕大”，坐落于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，燕山大学是国家重点大学，源于哈尔滨工业大学，后又有哈工大重型机械系及相关专业注入，在1960年成为原机械工业部直属高校，后迁至秦皇岛市改名为燕山大学。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、自动化。省级特色专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、车辆工程、石油工程、计算机科学与技术专业、应用化学。二、河北工业大学河北工业大学坐落于天津市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建，隶属于河北省，是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、河北省“国家一流大学建设”一层次学校、天津市高水平特色大学建设项目。国家重点学科：电机与电器、材料物理与化学。 国家重点学科培育项目支持学科：机械工程、化学工程与技术、电子科学与技术。国家“双一流”建设学科：电气工程（自定）。河北省强势特色学科：电气工程、材料科学与工程、机械工程、化学工程与技术。三、燕山大学和河北工业大学，谁才是河北的名校？两校的教育部学科评估结果，燕山大学有1个A-学科，河北工业大学无A-学科；燕山大学有1个B+学科，河北工业大学也有1个B+学科；燕山大学有3个B学科，河北工业大学有4个B学科；燕山大学有3个B-学科，河北工业大学有2个B-学科。学科实力上来看，燕山大学强于河北工业大学，但是河北工业大学是211，双一流高校，而生源质量比燕山大学高。河工大软科实力全国排100名以外，无论是学科实力还是综合实力，都要比燕山大学差了一些。河北工业大学虽然实力不如燕大，录取线却高出燕山大学不少。河北工业大学是211大学，含金量更高一些，当然燕山大学机械类专业全国知名，找个好工作也是很轻松的。

1、天津医科大学临床医学院，也是在所有三本医科大学中排名第一的大学，天津医科大学临床学院创建于2004年，拥有一线高科技医疗器械，就业率较高，主要是学生实操能力较强。2、河北医科大学临床学院，河北医科大学临床学院虽然是三本院校，但是拥有雄厚的教学资源，在河北省内的认可度很高，与河北一、二、三、四医院以及口腔医院建立合作关系，也是省内重点发展院校，面向全国范围招生。3、长沙医学院，长沙医学院的前身是湘南中等卫生职业技术学校，经过几十年的发展，荣升本科，就读学生以中国学生为主，但是也拥有较多的留学生。4、山东协和学院，山东协和学院是山东省特批的“特色名校”，在办学过程中，荣获多项荣誉，2011年获教育部审批，升级为本科院校，学校内仪器配备齐全，价值一亿，开设专业齐全，也是很多学生选择的理想高校。5、湖南中医药大学湘杏学院，湖南中医药大学湘杏学院位于湖南省会长沙市，景色宜人秀丽，校内开设中医学相关专业，并且在中医理论的研究上取得了不小的成绩，在康复学方面也有所建树，成为很多学子选择的热门专业。6、江西中医药大学科技学院、位于红色革命老区南昌市，拥有湾里和抚生两个校区，教学体系建设完整，教学设施完善，其中湾里新校区发展的主要方向是临床医学方向，湾里新校区拥有得天独厚的自然条件，教学环境清幽雅致。国内除了上述的前六名医科大学外，还有浙江中医药大学滨江学院、贵阳医学院神奇民族医药学院、大连医科大学中山学院、辽宁中医药大学杏林学院、河北联合大学冀唐学院、辽宁何氏医学院、新乡医学院三全学院、辽宁医学院医疗学院、昆明医科大学海源学院、广西中医药大学赛恩斯新学院、遵义医学院医学与科技学院、山东万杰医学院、新疆医科大学厚博学院。参考资料临床医学话题知乎[引用时间2018-4-10]教育话题经典网[引用时间2018-4-10]