卫生保健工程杂志

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你知道吗？人类最糟糕的五大发明

第一阶段：从师于冯特的美国心理学的先驱者霍尔（GSHall）、卡特尔（JMCattell）、魏特曼等回到美国，在他们的推动下，美国心理学得到迅速的发展。霍尔是冯特的第一个美国学生（1879-1880），回美后于1881年到约翰斯霍普金斯大学教授心理学，并于1883年在该校创立了美国第一个供研究用的实验室。他的兴趣是对儿童心理的研究，大规模地使用问卷方法研究儿童的认识范围。美国的儿童心理学和教育心理学由于他的推动而得到发展，他是美国心理学会的奠基人和首任主席。1887年创办了《美国心理学杂志》。1909年为庆祝克拉克（Clark）大学20周年校庆，霍尔邀请弗洛伊德和几位早期的精神分析专家到美国开会讲学。他们首次将心理分析介绍到美国，对美国的临床心理学和精神病学产生了深远的影响。心理分析在美国流行与霍尔的介绍和支持是分不开的，他们组织出版了具有心理分析内容的《变态心理学杂志》（Journal of Abnormal Psychology），他本人还勉励自己的学生从事临床医学和研究工作，同时促进心理测验的发展卡特尔（1860-1944），曾是霍尔在约翰霍普金斯大学的学生，1883年到德国莱比锡大学从师冯特并兼做冯特的助手。他是获得心理学博士的第一位美国人。1888年学成回国，到宾夕法尼亚大学任教时，正好魏特曼大学毕业。卡特尔的学位论文是《反应时与个别差异》。他于1890年首先提出了“心理测试”（mental test）这一术语，用以探查个人间的差异。他所谓的心理测验不仅指智力测验，而且还包括自感觉敏锐度到解决难题的一切能力的测验，测定人的能力的广度和变异,并订出第一套标准化了的测验方法。与此同时，法国的比奈（ABinet,1857-1911）也于1889年在巴黎大学创立了第一个心理学实验室，1905年他和西蒙(TSimon)根据当时法国教育部的要求编出了一份测定智力年龄（mental age）的测验量表，用来检查小学生留级的原因是由于先天智力不足，还是后天习惯不良。这一测验立即广泛流传，英国心理学家HGoddard于1908年将此量表引进美国，并加以修订和推广。1916年斯坦福大学的同事们将比奈―西蒙量表修订成为斯坦福―比奈量表。这一方法是当时公认的最佳心理测验。它第一次应用智商（IQ），即心理年龄与时序年龄的比率这一概念，它能反映出一个儿童的智力发展比其他儿童先进或落后的程度，在临床上有使用价值。

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心理学并不是医学类专业，心理学属于理科类的， 也包括一些具体的内容实验心理学 统计心理学 测量心理学 都要有很好的理解与数学的基础 ，理解起来会更容易 还有生理解剖心理学 ，所以还是比较全面，而且也比较复杂的而医学专业也有专门的心理学，只不过是针对的人群不相同而已。心理学相对而言比较广泛主要偏重于应用，主要有经济、社会、临床咨询、工业心理学等方向，主要是对于人群的心理分析，发展心理和比较心理，对人们一些思想变化有着具体的分析和理解