小学科学刊物是什么书

很多作者在投稿给我的时候，有些会咨询，刊号，例如，G4是什么意思，是教育类吗？下面，我来解答一下。 一般刊物的刊号以CN开头，后面一串数字，然后一”／”，之后是”C”，”G"或者”T"什么的，这些字母是中国图书馆图书分类法的代码，分别代表一类书。 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T-TN 工业技术 TP 自动化技术、计算机技术 TQ 化学工业 TU 建筑科学 TV 水利工程 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书

《科学小超人》，这个可以的。另外科普版是小学生杂志还有《小牛顿》《我们爱科学》这些呢。。杂志铺的书籍比较多，你可以去看看小学生用的课外杂志吧。。

适合小学生阅读的科普书籍有：1、《小学生爱读本—生活馆》：是2009年哈尔滨出版社出版的图书，作者是学习型中国·读书工程教研中心。本套书集中解答了许多小朋友都会遇到的问题。愿本套书能开阔你们的视野、锻炼你们的思维，一直伴随着你们成长，为你们解除缠扰在心头的困惑。2、《百大世界之最》：本书以短小的篇幅、优美的文字以及丰富多彩的图片向小读者们揭示了自然和人类文明中的100个之最。小读者们可以从本书中获取知识，开阔视野。3、《小学生第一本趣味百科全书》：七个主题涵盖了300多个的知识点：身体、世界、交通工具、动物、植物、地球和历史。既有350多张的插图，还有照片和风趣幽默的图画故事。简单易懂、短小精悍的文字适宜朗读。4、《小学生必读科学故事》：是北京燕山出版社出版发行浦漫汀编著的实体书。《小学语文新课标分级阅读丛书》严格依据新课标要求，按照孩子不同年龄段的心智特点，为各年龄段的孩子定制科学的分级阅读计划，提供最适合各年龄段的分级阅读作品。5、《小学生必读科普美文100篇》：首创“科普美文”新概念，是全国第一本面向小学生的科普美文选集。100篇科普美文，包括中外名家名作，题材广泛，分类合理。兼具科学性、文学性和趣味性。全书由著名特级教师根据小学生发展需要遴选，并对每篇文章进行“特级鉴赏”或“特级拓展”。通过阅读《小学生必读科普美文100篇》，使小学生在提高科学素养的同时，也提高了语文素养，为学生的全面发展奠定基础。

我记得读小学的时候有一套《小哥白尼》杂志,妈的,贼贵,家里穷买不起套很羡慕,班级里有这书的就可以算是老大了

《小学科学》教师版，于2010年10月经吉林省新闻出版署批准更改为半月刊国际标准刊号ISSN 1674-6317国内统一刊号CN 22-1388/G4邮发代号80-936主管/主办单位：长春出版社面向全国发行。是国内唯一一份以小学生为读者对象，与小学科学课教学紧密关联的课外读物。办刊过程中，得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨，是配合小学科学课的教学，为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计，引导小学生认识科学的本质，培养科学思考的良好习惯，愉快地进行科学探究实践，并在实践中学习严谨的科学工作方法。以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为宗旨的《小学科学》杂志于2008年经国家新闻出版总署批准出版，向国内外公开发行的《小学科学》杂志所刊载论文全部载入中国基础教育知识仓库（CFED）及《书生数字期刊》，并在电子学术期刊上发表。亦是全国唯一为小学科学课配套的读物。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。杂志所刊文章全部载入中国基础教育知识总库（CFED）、中国知识资源总库（CNKI），龙源期刊网。本刊主要刊登小学教师科学教育研究报告、教育教学论文、教师成长与生涯发展报告、学生科学探究实验报告、科学教育研究综述。主要栏目有：教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、中职教育、幼教天地、热点关注等。投稿要求：1、来稿一般不超过10000字（含图、表）。2、来稿须附中文摘要和关键词。 3、来稿必须包括（按顺序）：题目、作者姓名（作者单位、所在城市名、邮编）、中文摘要（200字内）、关键词（3～5个，用“；”隔开）、正文、参考文献、英文摘要。英文摘要内容应与中文摘要内容保持一致，包括题目、作者姓名（作者单位、所在城市名、邮编）、摘要正文（使用第三人称）、关键词等部分。4、在关键词后附作者简介，内容是包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学历、研究方向等信息。如属基金资助项目，请在文稿首页注明。5、作者简介后，请附作者联系方式（通讯地址/邮编/联系电话/电子邮箱）。6、稿件要论点明确，文字通顺、精炼。数据可靠，量和单位的使用及数字用法应符合国家标准及有关规定。7、文稿表格采用三线表，必要时可加辅助线。图要有图序和图题，表也要有表序和表题。8、未公开发表的资料请勿引用。9、文献引用采用尾注方式。文献序号以文中引用的先后顺序编排。