小学教学数学版杂志期刊投稿经验

《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管，哈尔滨师范大学主办的省级教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN:23-1575/G4，国际刊号：ISSN2095-218X，2007年创刊，邮发代号：14-181；高中版国内刊号：CN23-1575/G4，国际刊号：ISSN2095-218X，1987年创刊，邮发代号：14-186；初中版刊号与高中版相同，创刊时间1985年。杂志栏目设置实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法、经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索还有在线投稿。网址是：主管单位：哈尔滨师范大学主办单位：哈尔滨师范大学 国内刊号：CN 23-1186/O国际刊号：ISSN 1007-8533投稿邮箱：杂志类型：数理化类杂志-O期刊查询：国家新闻出版总署期刊真假查询投稿的话1-3天审稿，1-3个月发表

我想把自己写的小学数学案例、教学设计进行投稿

数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析，不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系，就像邓小平曾说的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”同样，能否调动学生学习的兴趣，关键也是在教师，如何调动学生学数学的积极性呢？教师在学生学习中又处于什么地位呢？

小学数学教师小学数学教学小学数学教学设计小学数学青年教师以上都是很好期刊

《小学教学》数学版，内容除了有教学指导外，还有很多课例分析，比较丰富，定价也不太贵，我已订了一本。

找教育杂志报刊去投入，你可一定得到收获。

《中小学数学》创刊于1982年，现由教育部主管、中国教育学会主办。分为小学版、初中版和高中版，均为月刊。服务于九年义务教育段数学教育，面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者。本刊的宗旨是：按照教育部的部署，普及九年义务教育，推进数学新课标，提高中小学数学教学质量，推广先进的教学改革经验服务，为一线数学教师提供发表成果的阵地，为教师备课提供切实可用的资料或经验，同时办刊重点放在培育新的教学人才及宣传创新意识上。在我国中小学数学教育方面发挥着积极的作用。投稿信箱：

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