独家记忆159
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不能应该用‘笔者’二字,我”这个词,要看语境,例如:“我国”,“我省”、“我校”。写论文时要客观,所以不要用「我」、「本人」、「作者」、「笔者」等词汇。学术论文是作者对于学术成果认识上的总结和提高,是作者对学术的主题内容认识论上的升华。因此,学术论文开始写作前和写作时应有充分的写作准备。学术论文写作准备有材料准备和思维准备两方面。
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时间飞快,眨眼间,春色摇曳不再,夏日酷暑来临,四个多月的网课时间过去,应用写作的课程也要结束了,初学这门课时的好奇和喜悦还在,但我却必须要和它说再见了。老师在第一节课的时候说过:前世的五百次回眸,才能换来今生的一次擦肩而过,遇见我们是您的幸运。但是,我也想说,能在大学里遇到您这么温柔细致的老师,听您给我讲解应用写作这门课程,是我莫大的福气。记得选课的时候,我们要在大学语文和应用写作之间做抉择,我毫不犹豫地选择了应用写作,身边有同学问我,大家都选了文艺有趣的大学语文,在一起读读文章,做做赏析多有意思,你为什么要选应用写作呢?我当时这样回答:应用写作带给我的是一项傍身的技能,它不同于大学语文的风花雪月,它真实、简约、实用,对我们文学素养的提高大有裨益。著名教育家叶圣陶先生说过:“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”听、说、读、写能力是现代人才应该具备的四大基本素养,其中以写作能力最能检测出一个人的综合素质,因为提高写作能力就要学习和了解业务,熟悉管理,就要善于思考和发现问题,因此能提升素质。但是近年来,大学生写作差的相关报道层出不穷,很多大学生在写论文时无法自主独立完成,一篇论文就是他人论文观点的拼凑,而且瑕疵众多:论文缺乏逻辑、杂乱无章、通篇语病、不会正确使用标点符号、错别字频繁、文本格式不规范……而且很多毕业生即使在参加工作后,也无法完成总结、计划、发言稿之类的文笔任务。应用写作又称实用写作,是一种为直接应对生活、处理事物、解决问题而运用语言文字为主的符号系统,经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会实践活动。功能的实用性、内容的真实性、体式的规定性、表述的简约性、运作的时效性,也是它区别于文学写作最根本的特性。应用文从业务和管理工作中逐渐形成和规范、发展起来,它已经嵌入到具体的业务和管理活动中,并且已经成为业务经营和管理活动必不可少一部分。应用写作无处不在,学生社团活动方案、新闻等毕业论文、学术论文、实践报告、实习报告、各类评选材料、求职推荐材料、求职简历、书信、请柬、欢迎词、演讲稿、开闭幕祝词、会议记录及会议报告……它渗透进生活的方方面面,考察的是一种综合能力,包括思维能力、认识能力、语言组织能力、分析能力和表达能力。当今社会,信息就是生产力,学习和使用应用文已经是学习和工作的必然需要,应用写作就是信息生产、储存、传递、实现交流使用必不可少的重要工具。同时,它这种突出的工具性质,也决定了不管什么专业的同学,都要学好应用文,写好应用文。
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常见应用文写作解说简述解说词的特点1、指要性:体现事物的本质特征;解说读者需要了解的内容;根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。 2、扩引性:说明客观物时,在内容上作必要的增补与扩充,包括知识扩引和情理扩引两类。 3、清晰性:措词明晰准确,条理清晰。如何体现科学小品的趣味性?1、标题生动活泼,富有新意; 2、借助文学表现手法(如形象化比喻,拟人化手法)增强趣味性; 3、把科学知识编织成有情节的小故事,启发读者想象,接受科学知识。简述公文的写作要求1、符合公文的固定格式; 2、内容要周密确切,体现党和国家的方针政策,实事求是; 3、语言要准确、恰当、简明,如常用公文专用语,运用特定的尾语、运用规范书面语等。略述简报的分类、格式和写作要求。 按内容分类,有工作简报、专题简报、会议简报。 简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。简报写作要做到:真,内容真实确切; 新,材料新颖典型; 快,反映迅速及时; 简,文字简炼朴实。短论的写作要求1、选好论题:注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。 2、小中见大:选材要抓住事物某一侧面作为突破口,通过分析开掘,揭示事物普遍而深刻的含意,反映本质。 3、分析与概括:通过分析,揭示事物的内部与外部联系,通过综合概括,透过现象见本质,透过个别见一般。 4、语言活泼精悍:在准确洗炼的同时,重视语言的通俗性和生动性,可把逻辑论证与形象表现交织一体。 如何理解文艺评论实事求是的要求?文艺评论的实事求是,主要体现于: 好处说好,坏处说坏,不以个人好恶而任意褒贬;从作品实际出发,把握作品的总体倾向,不断章取义,不脱离作品产生的具体条件;要考虑不同文体的功能与特点。 写作中,既要切合文学艺术的共同规律,又要突出评论对象的独特个性。综述报告文学的写作要点发现典型,捕捉形象:抓住有重大现实意义的题材,提炼富有时代精神的主题,构成富有概括力的形象。 2、真实再现,合理想象:报告文学是新闻真实与艺术再现的统一,反对虚构,但允许想象。化抽象为具体形象,并能生动再现时过境迁后无法实际接触的生活材料。 3、不拘一格,手法多样:可以兼用各种表现方式,善于吸取其他文学样式的艺术特长。 4、即事生议,情理相彰:善于把生动形象的描述与富有抒情或哲理色彩的议论结合起来。在形象描述的基础上议论有深化主题与生发形象的作用。 演讲稿的特点和写作要求 演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述,既要口语化,又符合书面语法规范。 演讲稿语言要使人听得懂、记得住,既有逻辑性,又有鼓动性。 逻辑性要求:语言简明朴实,具有说服力; 鼓动性要求:语言鲜明生动,具有感情冲激力。 写作要求:心中要有听众; 要注意理、事、情的交融; 语言要通俗生动; 要讲究结构技巧。调查报告的写作要求1、深入调查,充分占有材料; 2、认真研究,科学地分析材料; 3、确定主题,精心地选择材料:实现观点与材料统一,通过典型事例、确切数据、对比方法来表现主题; 4、全面布局,恰当安排材料。正文结构包括开头、主体、结尾三个部分。 5、准确使用语言,语文要简洁、准确,可适当引用生动活泼的群众语言,也可运用形象性语言,但语言的形象化以不损伤内容的真实性或切实感为原则。 总结的内容组成部分与具体的结构方式总结的结构,据内容需要一般包括三大部分:1、基本情况回顾; 2、成绩、经验、体会、做法; 3、存在问题和今后打算、努力方向。 总结的结构具体方式,常用的有三种:条文式,小标题式,全文贯通式。略述说明的基本要求1、内容要科学:准确揭示客观事物的特征、本质和规律性; 2、表述要明晰、准确:表达顺度明晰,条理清楚,语言简明准确; 3、态度要客观:解说事物实事求是,不能以作者主观好恶作为解说的标准。 立论的要求与驳论的方法立论的要求是: 选择有意义的论题;确立正确、深刻的论点; 论据要确凿、充分、具有说服力; 进行富有逻辑性的论证,即运用准确的概念,进行恰当的判断,合乎逻辑的推理,揭示论点和论据之间的逻辑关系。 驳论的方法有反驳论点、反驳论据、反驳论证。驳论据与驳论证都是为了达到反驳论点的目的。 综述语言运用的基本要求 语言要准确、简炼、生动、朴实。 语言准确是指用词要准确,造名要合乎语法规则、合乎逻辑; 语言简炼可以用词精当、造名精短、语言含蓄、适当运用文言词语等方面努力; 语言生动体现在词语富有形象感和描绘性、表现出叙述人的语气神情、名式变化多姿、恰当运用各种修辞手法等方面; 语言朴实是指规范不生造、质朴不矫饰、自然不做作、新鲜不空套。 说明运用的方法与步骤运用的方法主要有: 广采博纳,储备丰富的材料; 寻找机遇,创造良好的运思境域; 挖掘潜力,运用多种思维方式。 运用的步骤,在主题提炼确定之后,主要是:精心设置贯通全文的线索,围绕线索进行选材和布局。修改文章包括哪些方面?1、锤练主题:检查主题是否正确深刻,考虑如何加深内容; 2、增删材料:使材料与观点统一; 3、高速结构:看总体布局是否合理,各局部关联是否紧密得当,力求主线清晰、层次分明、结构匀称、首尾呼应。 4、推敲语言检查用词是否准确妥贴,删去多余字,高速或增补文字。简述说明文体的特点和种类 特点: 以说明为主要表达方式; 以介绍知识为主要任务; 以客观的态度说明事物。 据说明的对象或说明的内容特点,分为实体事物的说明和抽象事理的说明两类。 据说明文的写作特点,分为纯科学性的说明和科学性与文艺性兼有的说明两类。 学术论文的选题原则 1、要有明确目的,选择与现实密切关联、有实际效用的题目; 2、选择有学术价值的题目,具有开创性、延伸性、或综合归纳性; 3、选题要难易适中。
常见应用文写作解说简述解说词的特点1、指要性:体现事物的本质特征;解说读者需要了解的内容;根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。 2、扩引性:说明
一、书信(求职(自荐)信、感谢信、倡议书、聘书、证明信、)1、标题2、称呼:根据所获得的信息决定使用的称呼(需顶格,后加冒号)3、正文:换行空两格写4、敬语:常
该课程特点是系统讲授各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等;并通过范文分析、习作讲评
主旨,材料,结构,语言财经应用文的基本写作要求(一)观点要鲜明财经应用文,是反映工作实际、指导工作和处理实际问题的记录和依据,目的、观点、态度、主张不明确,受文
四、根据以下材料写民事起诉状(30分)××市××建筑工程公司和××贸易公司签订了一份油毡购销合同。××贸易公司供给××市××建筑工程公司油毡10000吨。但××