论语因材施教论文参考文献

孔子因材施教对现代教育的启示教育学论文

摘要： 孔子的因材施教思想对现代教育仍然具有很好的借鉴作用。. 用孔子因材施教思想分析出现代教育中所存在的教学内容僵化死板、教学目标不明确以及教学方

论语参考文献

- 7 - 参考文献: - 7 - -1- 《论语》中的教学观年级 专业 姓名 论文摘要:《论语》是孔子思想的精华所在, 《论语》一书中所体现的孔子的教育现最 为后人称

道德文明论文通用六篇

教师要做到言传身教,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(《论语・子路》),要以“诲人不倦、循循善诱”的严谨的教学态度感染学生,“学高为师,身正为范”的

从论语中看孔子的因材施教

一、《论语》中孔子“因材施教”的经典案例 子路问: “闻斯行诸?”子曰: “有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问: “闻斯行诸?”子曰: “闻斯行之。”公西华曰:

论语文献论文

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论因材施教论文

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因材施教论文

其实因材施教是一种教学模式,也是一种教学方法,教师从学生的实际出发， 使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个 性特点

论语中因材施教的实例分析

摘要：因材施教是一条蕴含丰富教育思想的教学原则和教学方法，在教育实践中发挥重要作用。. 重点从学生的性格、能力、兴趣爱好和志向等方面对《论语》中的“

论语的主要思想集锦

孔子确立的仁的范畴,进而将礼阐述为适应仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范,进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。

音乐德育教育论文通用六篇

教育教的是一种学习方法,对于高校音乐教育而言,要教会学生基础的乐理知识,培养学生对音乐语言要素的理解及运用能力,从而提高音乐鉴赏能力。通过长时间的熏陶,