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一、审美及审美艺术的教育价值 我们引进相关学科的理论,对审美艺术领域的基本理论、审美艺术活动的价值、审美艺术教育的性质和功能与儿童心理发展的关系进行了
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运用现有的资源和经验,根据留守儿童在教育上出现的新问题,研究并运用新的社会管理理念、技术和机制等,对传统管理模式进行改造、改进和改革,构建新的社会管理
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9.[学位论文] 智障儿童教育学校环境艺术研究——以武汉市培智中心校园环境改造为例 目录 第一个书签之前 ——以武汉市培智中心校园环境改造为例 A Thesis Submitted in Partial Ful