高中英语听力论文研究目的及意义

高中英语论文

高中英语论文篇1 浅析高中英语听力 摘要:《普通高等学校招生全国统一考试英语学科考试说明》指出,听力主要是测试考生理解口头英语的能力:对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解,

任务型教学在高中英语听力教学中的应用研究

本研究将任务型教学模式从英语的整体教学缩小到微观的听力教学，并对以 下实验假设进行验证：1、任务型听力教学比传统教学模式更能有效地提高学习 者的听力

高中英语听力教学现状研究与对策探究

对此，英语教师应针对问题，有的放矢地寻找优化路径，及时解决英语听力教学中所存在的各种问题，使高中英语听力教学焕发出新的生机和活力。 参考文献 [1]

高中英语听力论文

高中英语听力论文1 误区一:听力训练的目的是听得懂,能理解 有些老师认为学生能听懂听力材料就达到了听力训练的目的。录音材料播放完毕,老师经常会问学生能听懂吗?若学生说听

高中英语课堂听力有效教学的行动研究

本研究是一项行动研究，即针对现实教学问题，在自然情境下开展的实验性教 学活动及结果检验。高中英语听力的有效教学研究，其目的在于通过相关文献综述、

浅谈学生听力能力的培养

一、浅谈学生听力能力的培养(论文文献综述) 陈雅真[1](2022)在《提高初中英语听力教学效率的策略研究》文中认为在英语核心素养培养的背景下,教师需要关注学生

新高考下高中英语听力教与学现状调查研究

图1-1论文的框架图 Fig.1-1 thesis绪论 研究结果与讨论文献综述 研究背景 研究设计 研究目的 研究意义 国内外研究现状 核心概念 相关理论 第一章文献综述 本章综述

浅谈英语听力的重要性及其培养方式

浅谈英语听力的重要性及其培养方式. 时间：2017-01-18 来源：校园英语杂志社. 【摘要】对于英语而言，听说读写是四项最基本的技能，其中英语听力又排在首

高中英语听力策略研究结题报告

所以,在高中英语教学中,注重学生的学习策略,提高学生的听力水平已成为一个很现实和迫切需要解决的课题。 二、国内外相关课题的研究综述 在听力教学测验历史上,听力一直被认为

高中英语听力理解研究的目的和意义

英语听力研究的目的就是研究人一般是如何进行听力练习的。或者说如何去听东西的，其意义在于更好地设计一些练习来帮助学习者锻炼听力能力，更好地获取信息，达到交