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三、研究的内容和方法 论文以高中数学解题思路的联想方法研究为题，通过对波利亚经典的解题表思想的 高中数学解题思路的联想方法研究 重温，找到获取解题思

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中学数学教学参考.1994年第7期. [4] 童其林.特殊化思想在数学解答题中的运用. 数学有数（高中）.2011年第10期. [5] 刘心华.特殊化在解题中的应用. 池州师专学报.

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1、论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达，使读者不致产生任何曲解。. 2、所提出的假设确实是建立数学模型所必需的，与建立模型无关的假设只会扰