更全的杂志信息网

小学语文写字教学论文参考文献

发布时间:2024-08-26 12:44:12

小学低年级写字教学策略研究

是小学低年级语文教学的重点.小学语文教师要根据新课程标准的要求,激发小学生的写字兴趣,选择科学合理的教学策略,有计划,有步骤地进行写字训练,让学生将字

小学语文教学论文参考文献3篇

小学语文教学论文参考文献 篇一. 陈玉秋主编:《语文课程与教学论》,广西师范大学出版社2004年版。. 丛立新著《课程论问题》 教育科学出版社2000年版。. 庄

小学识字教学参考文献doc

小学识字教学参考文献.doc,小学识字教学参考文献 小学识字教学参考文献篇一:低年级识字教学文献综述 《小学低年级识字教学现状的调查研究与对策》文献综

小学语文论文参考文献汇总

小学语文论文参考文献一: [1]鱼国超,《我国小学语文教材发展初探》,《探索与实践》,2002 年第二期. [2]崔峦主编:《小学语文教学论》,北京:中国人民大

小学语文教学优秀范文参考文献

豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 小学语文教学优秀范文参考文献.docx 2022-12-13上

低年级写字教学的有效方法

写字教学任重道远,老师们要在语文教学实践中不断研究写字教学方法,不断积累经验,不断创新更好操作更有效的写字教学方法,帮助低年级的小学生养成正确的

小学语文教学模式和创造思维

小学语文教学模式和创造思维参考属性评定 有关论文范文主题研究:关于写字教学的文章大学生适用:硕士毕业论文、研究生毕业论文 相关参考文献下载数量:72写作解

小学写字教学的研究文献综述d

小学写字教学的研究文献综述.doc,小学写字教学的研究文献综述 【摘要】《语文课程标准》(2011年版)曾明确提出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是贯串

低年级语文教学类毕业论文文献推荐10篇

掌桥科研平台提供中外文论文下载/论文查重/文献AI翻译/开具引用收录证明等服务,拥有3亿+篇论文文献,是硕博研究生与科研人员必备平台之一。 1.[期刊论文] 不同的设计,不同的收获——

相关文章

小学英语教学论文 篇1 摘要: 英语在我们国家作为一门非母语的语言学科,在学习中受环境的影响特别大。在农村小学,由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童等因素,再加上学习方法不

2024-08-28

小学语文论文参考文献1 [1].强化课程意识,让语文课堂走向高效——参加区小学语文优秀课展评活动有感.《新语文学习.教师》.2011年5期.徐金国.姚瑶. [2].浅谈提高小学语文古诗教学的

2024-08-28

小学语文教育教学论文参考文献篇1 陈玉秋主编:《语文课程与教学论》,广西师范大学出版社2004年版。 丛立新著《课程论问题》 教育科学出版社2000年版。 庄文中

2024-08-28

教师需要对着一方面及其的重视,要引导孩子进行书法培养,教导他们一个正确的书法姿势,让他们掌握正确的写字方法㊂ 参考文献 [1] 胡幼华.语文课堂如何有效落实写字教学[J ].汉

2024-08-27

小学语文教学论文参考文献 篇一. 陈玉秋主编:《语文课程与教学论》,广西师范大学出版社2004年版。. 丛立新著《课程论问题》 教育科学出版社2000年版。. 庄

2024-08-28

本文是为大家整理的小学语文作文主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为小学语文作文选题相关 人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期

2024-08-28

本文是为大家整理的二年级识字教学主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为二年级识字教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期刊论文】在小组合作学习

2024-08-28

1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料

2024-08-28

小学英语论文参考文献 篇1 [1] 高敏.幼儿英语教育[M].上海:华东师范大学出版社,2007 [2] Flege(1987).A critical period for learning to pronounce foreign lan

2024-08-27
向你推荐
热门百科
安全可靠 品质保证
支付宝特约商家
7x18小时在线咨询

服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款

本站非杂志社官网,上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿,论文发表指导正规机构。是您首选最可靠,最快速的期刊论文发表网站。
免责声明:本网站部分资源、信息来源于网络,完全免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息