小学作文批改方法研究论文

新加坡小学华文作文批改的研究

华文作文教学一直华文教学中的是重点与难点,由于新加坡的学生学习华语 暨南大学硕士学位论文新加坡小学华文作文批改研究 境比较复杂,会受英语、方言等因素的

论文范例一篇注重学生作文自改与互改自信心的培养

作文教学实践证明,学生作文自改和互改的教学方法有助于学生提高作文选材、布局谋篇能力,对学生作文水平的提高起积极的促进作用。 三、注重学生作文自改与互改自信心培养的策略 传统

新课标下小学作文批改方式的多元化探究

《新课标下小学作文批改方式的多元化探究》-毕业设计（论文）.doc,PAGE 28 ... 正确的方法是让小学作文批改方式向多元化发展，教师不仅明确批改原则与范围，而

小学作文批改方法研究

鉴于此，本文根据教学实践对不同的批改方法及其效果进行了研究,便于小学教师在自己的教学实践过程中根据不同目的选择恰当的作文批改方法,尽量地改革作文批

小学习作评价中存在的问题与优化

小学习作评价中存在的问题与优化策略论文 摘要:现阶段小学习作评价存在主体较单一、内容上重结果、方式上模式化、功能上偏应试等问题。为提高小学习作教学效率, 习作评价在主体上应

小学生写作能力策略研究论文

小学生写作能力策略研究论文 摘要：作文是语文教学中的重要组成部分，同时它也是学生语文学习能力强弱的一个体现。从实际教学探究中发现，具备良好写作能力

小学语文作文批改方法

小学语文作文批改方法一 1、多就少改 教师批改学生的作文,对他们的要求不能过高,要尊重小作者的原意,遵循“多就少改”的原则。批语一定要精当,务求有启发性和导向性,三言两语

作文批改的方法

一、小学作文批改方法。 1、尊重学生意愿,尽量保留学生写的语言。 2 、批改方向明确,有重点。 3、区别对待,因材施教。 4、采用多样的批改方式。 作文批改的方式一般有直

学生批改作文十条方法

小学 语文学生批改作文十条方法学生批改作文方法 为了培养学生的自学能力,魏书生把批改作文的权力交给学生自己,由同学互相批改,并拟定十条标准,一条一条地逐步掌握. 一开始,

小学作文教学研究论文10篇

小学作文教学研究论文10篇.doc. 编号：时间：2021书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1第一篇：小学作文教学应轻指导重讲评一、轻指导拓展学生的写作