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2024-09-10
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发布时间：2024-09-11 15:45:52
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“满堂灌”的方式,不注重学生是否对这一知识点理解透彻了,很多学生没有真正地把握这一知识点,但是教师却没有给予足够的重视,这也使得他们的数学成绩逐渐落后,这样的后果也导
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三、设置悬念，引导探究. 悬念可以造成一种急切期待的心理状态，具有强烈的诱惑力，能激起探索、追求的浓厚兴趣。. 这是老师常用来设计导入新课的一种方
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