中国知网论文生理解剖

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人体解剖生理学

uman physical anatomy. 人体解剖生理学是研究正常人体各部分的形态结构及其生命活动规律的学科,它是解剖...人体解剖生理学的研究方法：经典的是用器械解剖

第1跖背动脉解剖与分型

新的第1跖背动脉临床分型,针对不同的解剖类型,临床采用不同的手术方式,以更简便安全的解剖游离第1跖背动脉。 材料与方法 解剖标本选取24例,48侧红色乳胶灌

中国知网论文查重七点可以吗

试问中国知网论文查重七点可以吗?下面是paperisok论文查重网为大家做的分析,欢迎阅读。和其他论文查重系统有点区别,在查重时间上,知网系统不是全天候都可以的,

介绍人体解剖生理学

“生理卫生学”的内容基本是相同的. 其实,无论是教育部编订的中学生物教学大纲(草案),人民教育出版社的“生理卫生学”与“人体解剖生理学”,或是东北人民政府教育部编辑的“

人体解剖与生理学教学体系中创新创业能力培养的探讨

向阳;罗自强;;对分课堂在生理学教学中的应用与改革[A];中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2019年 2 杨少斌;于鹏;丁艳平;杨颖丽;程昉;;人体

颞下岩前经小脑幕锁孔入路显微解剖与临床应用

方法:通过神经导航辅助下颞下岩前经小脑天幕锁孔入路暴露鞍旁海绵窦以及岩斜区显微解剖结构,实时导航定位岩骨内部重要结构,如耳蜗,颈内动脉岩骨段,内听道,耳蜗

口腔解剖生理学双语教学模式的探索与思考

中国医科大学口腔医学院口腔解剖生理学教研室 | 易新 谭学新 李波 目的探索双语教学模式在口腔解剖生理学教学中应用的可行性,为口腔解剖生理学教学提供更为广阔的教学思路,以

解剖教学中如何加强实验标本管理

结论人体解剖学网络自主学习系统具有形象、直观的特点,能激发学生的兴趣,帮助教师对学生的学习情况进行跟踪掌握,而且能不受解剖课教学空间、时间的限制,结合小

中国知网论文查重七点可以吗

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