小学教师肢体语言毕业论文

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肢体语言在小学英语教学中的应用研究

本文将对如何运用肢体语言使课堂教学更丰富、深刻，达到无声胜有声的效果进行 研究 ，以期能深入了解小学英语课堂肢体语言的应用，利于英语老师改善教学方

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英语教师如能充分利用身边一切可利用的条件,创造性地通过自制教具、运用简笔画、肢体语言、歌曲吟唱、巧设游戏等各种形式丰富自己的课堂教学,充分调动学生的学

小学英语教学中肢体语言运用的理论与实践研究

教师肢体语言对小学生学业情绪及学业求助自评影响的实验研究[D].石家庄：河北师范大学. 2013:5. 13 第三章 具身认知视域下肢体语言在小学英语教学中的 运用价

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英语教育毕业论文浅谈肢体语言在课堂中的运用

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