一年级语文词语课题研究论文

一年级语文课题研究语文

2、具体研究阶段：2014年11月---2015年6月 ① 构建新教材识字教学的新途径；. ② 探索研究落实有效识字教学策略和操作方法。. ③ 进行有效识字的课外辅导与实践等

小学语文教学课题研究总结精选

小学语文教学课题研究总结1 时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以

小学语文课题研究开题报告9篇

小学语文课题研究开题报告1 一、课题研究的名称 《小学高年级语文预习有效性研究》 本课题研究项目于20xx年1月由延安市基础教育科研领导小组办公室批准立项,课题编号为:125YWX-2401

关于一年级学生趣味识字课题研究报告

关于一年级学生趣味识字课题研究报告.doc. 《关于一年级学生趣味识字的研究》课题研究报告一、问题的提出识字是学生提早阅读的基础，识字的多少、快慢，直接

一年级语文小课题研究

究. 七、本课题研究分为三个阶段有序展开：. 第一阶段 ( 2014年9月-10月）. 通过观察与问卷调查了解学生对所学生字掌握的情况， 文献资料的搜集与研究,把握当

三年级语文教研工作计划

一、指导思想 本学期,我们三年级语文教研组,将在学校教导处、教科室的引领下,以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准为契机,认真贯彻落实学校

一年级语文小课题研究

究. 具体到一课书的朗读，也应体现出层次性：首先引导学生借助拼音读正确课文；其次是在读正确的基础上，再要求读流利；最后要求读出课文的感情。. 课堂

研究工作方案精选17篇

研究工作方案(精选17篇) 研究工作方案篇1 一、指导思想: 我校申报立项的滁州市级课题《中高年级语文“目标引路,自主学习,单课验收”教学方式的应用研究》的研究工作已进入第二阶段。

小学教科研课题小学一年级语

小学一年级语文课堂学生倾听习惯培养的研究》开题报告. 九、研究的预期成果. 1.调查报告、反思、论文、教学案例、结题报告等。. 2.寻求解决问题的方法策

一年级语文小课题研究

一年级语文小课题研究. 系统标签：. 语文 课题 肉牛 朗读 研究 中队. 小学一年级语文朗读训练三十四团中学小学一年级语文小课题研究一、课题研究背景朗读是阅