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赫尔巴特教育思想论文

发布时间:2024-08-12 17:06:43

品德与社会教学论文通用六篇

美国的品德教育运动受到了内尔·诺丁斯关怀理论的影响,主要表现在三方面:1)德育工作者从关心孩子所面临的问题人手设计品德发展项目;2)在品德教育过程中注重建

赫尔巴特教育思想论文

综合上述,赫尔巴特的教育性教学思想对促进我社会主义教育事业有许多值得借鉴的地方。 但由于历史条件和社会制度的制约,他的思想亦的有一定的局限,因

赫尔巴特儿童管理思想研究附论文PDF版下载

SCI论文(www.scipaper.net): 摘要: 赫尔巴特认为, 父母、国家或其他权威的社会机构才应该是真正的儿童管理者。但由于管理与训育相通, 都是为了让儿童服从社会秩

巧记外教史赫尔巴特的教育思想

赫尔巴特认为知识与道德之间具有直接的内在联系,因此他提出教育性教学原则。. 他认为教学是对儿童进行道德教育的主要途径,任何教学过程都必须有教育作用

赫尔巴特课程思想分析

赫尔巴特课程思想分析-课程与教学论专业论文.docx,1 绪论 1.1 研究缘起 纵观西方教育发展史,赫尔巴特无疑是里程碑式的教育宗师。他被誉为“科学 教育学之父”

课题研究论文赫尔巴特思想对兴趣教育的启示

赫尔 巴特在他的教育理论当中,以兴趣为主线,论述了教育的目 的、内容和方法,使之成为了他理论中最为活泼的核心思想 和重要原那么。 一、教育目的要建立在兴趣的根底上 〔一

研究民国时期视野下的赫尔巴特教育学说论文范文

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赫尔巴特的教育性教学的浅析与启示高等教育论文

《普通教育学教育学讲授纲要》为依据,试图探讨其“教育性教学”思想,包括这一思想的内涵及笔者自己的理解、该思想对今日教学改革的启示和实现途径三方面的内

心理学与生活论文通用六篇

指出这方面问题的论文有:冯黎明的《论文学理论的知识学属性》(《文艺研究》2008年第9期);黄发有的《文学教育的工具情结》(《天津师范大学学报》(社会科学版)20

赫尔巴特的教育思想教育学考研考前检测五

赫尔巴特 19世纪德国著名的教育家、哲学家、心理学家,明确提出把教育学建立成为一门独立学科的设想,提出了一个较为完整的教育思想体系。著作《普通教育学》是第一部具有科学体系的

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