心理科学与中学数学教学论文

激发学生学习动机的实践研究

2、组织本课题组老师围绕研究的内容写读书笔记、撰写论文、教学设计、教学反思、案例分析等交流和培训活动;课题组对每一阶段的研究工作进行反思、总结,邀请专家进行评估,适时调整

浅谈心理学理论在初中数学教学中

中数学教学. 1.教育心理学. 数学教学心理学是一门新兴的心理学分支，目前正处于探索和研究阶段，其体系和理论尚不完善，还有很大的优化空间。. 该学科有益

初中数学教育教学研究论文10篇

一、在初中数学教学中培养学生的反思能力的意义 1．有利于提高学生的学习效率．在传统的初中数学教学中，教师 不注重培养学生的反思能力，使学生经常在学习

心理学理论在初中数学教学中的运

二、心理学理论在初中数学教学中的运用. 1.“同理心”在初中数学教学中的运用. 同理心 (Empathy)，亦译为“设身处地理解”“感情移入”“神入”“共感”“共情”。. 泛指心理

数学教学论文

教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。一般情况下,教学论

心理学在中学教学中的应用研究

（无锡育才中学，江苏省 无锡市 214000） 摘要：在现代教育体系中，心理学的应用空间越来越大，通过在中学教学中融入心理学，基于学生心理开展创新教育，对

心理学与数学教学的有机结合

本文理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性、主动性和创造性，提高学生数学学习效率，从而达到教学的目的。 所谓“激励”，就是激

教育心理学论文1500字精选

教育心理学论文 篇1 音乐教育心理学是一门新兴的、交叉的学科。它是音乐教育学与音乐心理学发展到一定阶段,相互渗透的产物。它既汲取了与音乐学相关的诸学科的丰硕研究成果,又受到

浅谈心理学在中小学教育教学中的应用

心理学是现代中小学教师开展教学的必备的一种教学技能，教师除了上述方法以外，还可以将竞争、创设学习环境等与教学有关的心理学知识应用到教学中，相信会对

高一数学教学工作总结及工作目标

有针对性,有层次性;最后,做好课后辅导工作,注意分层教学。 另外,我还积极阅读教学教参书籍及教学论文,如《中学数学教学参考》等,认真学习各种教学方法,并尝试运