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50年代,前苏联幼教研究工作者把“学前教学”这一概念引入幼儿园,形成了以作业为根本组织形式的幼儿园教学活动模式。教学被看作智育的主要手段,被定义为“开展儿童的熟悉能力,
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学前教育论文范文(篇一)摘要:教育公平一直是人们所倡导的平等的观念,然而,我国的城乡学前教育发展虽然有了很大的改观,但是就目前的现象来看依然存在着巨大的差
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浅谈幼儿音乐教育论文1 【摘要】 幼儿音乐教育由于教育的对象还处于不太成熟的发育初期,对事物的认识和学习方式还显得很稚嫩,因此必须采取更多有趣、有效、有新意的教学手段来培养