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在区域活动中,幼儿的主体性和自主性能够得到充分的发挥。尤其是小班幼儿的教育活动,老师的每一个教学目标的达成,都要渗透在游戏中才能进行。例如,《娃娃家》主要培养幼儿社会性交往能力,并使幼儿
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某幼儿园的教学 活动“小学化”倾向研究 同伴冲突中教师介入行为的研究 同伴违反规则背景下幼儿的行为反应及其动机研究 ... 下面这些题目不仅新颖,而且都是经
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另一方面,在现在的幼儿园教育中,培养幼儿的创造性成为重要的内容。 区域活动已成为幼儿园教育活动的新形式。 在区域活动中,幼儿学习交际、学习生活、获
幼儿礼仪教育论文篇一 《幼儿园礼仪教育有效方法初探》 摘要:幼儿园礼仪教育通过“张扬儿童心理”的游戏童谣法、“看得见学得上”的榜样示范法、“源于生活”的情境体验法、
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安排毕业生到幼儿园进行顶岗实习,学校安排专人督导,帮助他们全面熟悉幼儿园的各项工作,熟练掌握幼儿教育的技能方法。。 5. 增加科研培训板块,培养学生的科研意