闽南文化融入幼儿园主题活动论文

泉州举办幼儿园闽南民间文化课程研讨活动

中新网福建新闻5月10日电 (邱晓燕)为更好地传承和弘扬闽南民间文化，有效挖掘和利用闽南民间文化教育资源，进一步推进闽南文化进校园活动，泉州市幼儿园闽南民间文化课程研讨活动8

闽南文化在校园传承从新新泉州人抓起

为了让外来工子女了解泉州,融入泉州,做“新”新泉州人, 泉州经济技术开发区实验幼儿园 从2018年开始开展闽南文化进校园活动。主要开展的闽南文化进校园活动有:传唱闽南童谣,泉州木

闽南文化融入幼儿园主题活动论文

来自隔壁班庄老师的环创!咱就是说一整个美住了!红砖古厝 惠女风情 咱厝走透透 闽南花砖 微小的细节都藏着精心的布置 给小庄老师一百个赞～ #简约风环创#幼儿园环创#幼儿园环创主题墙

中国民俗文化论文精选14篇

在民间文化艺术的进修中,孩子们能够感遭到艺术的魅力,能够感遭到现代劳动人民的聪明,能够感遭到一些深入的人生哲理,更有利于造就幼儿的审美才能,这些上风与幼儿教导造就幼儿准确的

漳州本土文化融入幼儿园主题活动的行动研究

来看,一是成立开展本土文化主题活动的教研团队;二是建立本土文化资料库。最后从外部支持上来看,地方教育行政部门应加强教师的培训,提供制度经费支持,重视本

让幼儿园课程有闽南文化的温度

融入闽南文化的园本课程的开展给我们幼儿园带来了特色，带来了活力，也带来了新的希望。注：本文为福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“区域活动

中国文化融入幼儿园课程的理论与实践研究

杨洋 新疆克拉玛依市独山子区第二幼儿园，新疆 克拉玛依 838600） 摘要：教育本身具有继承和弘扬民族优秀传统文化的功能。将中华优秀传统文化融入幼儿园课

班级风采舌尖上的晋江记

《指南》中明确指出:运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。本学期我们班开展了以“舌尖上的晋江”为主题的系列闽南小吃活动。小朋友动手操作、亲身体验

闽南文化资源引入幼儿美术教学的应用研究

[导读] 一方水土养一方人，加强地方特色文化的发展，是民族化走向世界的阶梯和桥梁。近年来，我国强调民俗文化融入教学中，幼儿园教学作为启蒙教学，更应当

浅析闽南童谣与幼儿园教学活动的碰撞

本文就结合幼儿园教学活动开展的实际情况，重点了解到闽南童谣这其中的具体融入策略，希望能够利用多样化的灵活教育形式，有效对资源进行利用，从而打造