地理教学的生活化研究论文

浅谈生活化教学在初中地理教学中的应用

二、生活化教学在初中地理教学应用的策略 1.以生活化情境导入，激发学生综合思维意识 在初中地理教学落实的过程中，要想更好地激活学生的学习期待，教师必

高中的地理生活化教学研究论文9篇含目录doc

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高中地理生活化教学研究论文9篇

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高中地理课题研究论文五篇

高中地理课题研究论文(五篇)内容提要: 1、互联网+高中地理生活化教学策略 2、初中地理课堂STEAM教育模式的应用 3、普洱茶地理标志保护困境及突破 4、数字地理

高中地理教学生活化研究

【摘要】地理是一门实用性很强的学科.在生活中,每时每刻都有它的身影.为高中地理教学注入生活活水,是时代发展的需要,也是学科特点的要求.要实现高中地理教学生活化可以采用生

初中地理生活化教学策略研究

关键词：初中地理;生活化教学;教学策略：G4：（2020）-42-011生活化教学法是当下一种较为新兴的教学方法，这种教学方法重视学科知识与生活实际的联系，能够

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摘要:《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理实践力素养作为高中阶段地理学科核心素养之一.自启动义务教育课程标准修订以来,地理实践力素养是否应作为义务教育阶段地理学科素养

新课改背景下地理生活化教学的研究

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高中地理课题研究论文五篇

教学的目的在于培养学生自主学习的能力，而地理学科的探究性学习是指“：学生在地理学科领域或现实生活的情境中，通过调查研究、发现问题、动手操作、表

生活化情境在初中地理教学中的应用研究

活有用的地理,学习对终身发展有用的地理"是新课程改革的重要理念,因此,教师在初中地理课堂上,创设与学生生活相关的情境就是践行新课标的重要途径之一,将同学