幼儿园乡土资源课程研究论文

开题报告乡土教育资源在幼儿

2.研究的内容:通过课题研究,充分挖掘石狮乡土教育资源,整合进幼儿园大班主题活动中,丰富大班主题活动课程,引导幼儿实际感受家乡的美,激发幼儿爱家乡的情感。(1

乡土课程资源开发与利用的现状调查研究

：1、教育部门应该提供较多的政策和资金支持2、突出乡镇中心幼儿园的“中心”地位；3、幼儿园管理者开阔乡土课程资源传播的信息渠道，增强自身和幼儿教师

乡土资源文化在幼儿园生活化课程中的开发与利用

乡土资源文化在幼儿园生活化课程中的开发与利用. 发表时间： 2020/11/20 来源： 《中国教师》2020第9期 作者： 徐江华. [导读] 在《幼儿园教育指导纲要》中指

农村幼儿园乡土课程资源开发与利

本研究主要采用质的研究方法中的个案研究，通过文献法、访谈法、观察法、实物收集的方法进行收集资料。. 本研究由四部分构成。. 第一部分：引言。. 从乡土课

农村幼儿园利用乡土资源开发美术课程的问题与对策研究

本研究选择阜新市彰武县哈尔套镇中心园为研究对象,运用观察法、访谈法、资料分析法等方法调查了解本地区农村幼儿园利用乡土资源开发美术课程的现状,分析存在的问题及问题产生

乡土教育资源在幼儿园教育中的运用现状研究doc

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乡土资源在幼儿园课程中的有效运用

幼儿园的教育工作肩负着幼儿的启蒙,因此幼儿园在幼儿的成长过程中一直占据重要地位。教育资源对于学校教育工作的开展具备举足轻重的影响,因此,在幼儿园课程教

农村幼儿园美术活动中乡土资源应用的研究

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乡情资源与幼儿园课程的整合利用

乡情资源与幼儿园课程的整合利用论文 环境是重要的教育资源,我们应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。促进幼儿身心发展的场所之一幼儿园,对幼儿具有特殊的意义,随着

幼儿园课程论文幼儿园课程论

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