初中学生思想品德课题研究论文

思想品德课论文通用六篇

思想品德课论文范文1 1.喜忧参半——社会道德现状的归类描述一个社会其道德发展的层次及水平,不仅微观地构成了生活于其中的个体(社会人)的活动的精神氛围(如社

思想品德教学论文优秀8篇

恰当利用现代化教学手段进行思想品德课堂教学,能化难为易,变抽象为具体,使教学生动形象;同时,全方位地调动学生思维,充分发挥视觉和感知的作用,让学生轻松、愉快

初中生进行德育教育的重要性的论

初中生正是人一生中发展的关键时期,这个年级的学生还没有足够的分辨是非能力,法律意识淡薄,心思敏感、脆弱,极易受到煽动,这些都是初中生性格中固有的、欠改进的缺陷,这也是初中生退学、走入歧途所

初中思想政治课研究性学习课题研究报告

初中思想政治课研究性学习课题研究研究报告 一、问题的提出 思想政治课的教学活动是由教师的“教”和学生的“学”构成的双边活动。 其中，学生的“学”是在教师的主

课题研究阶段小结17篇

3、课堂上有效的利用网络资源提高课堂教学的有效性。创新教与学方式,充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生参的积极性, 课题研究阶段小结 篇4 思想品德课

关于初中生品德发展与培养的论文

摘要:本文主要从维果斯基的心理发展观的视阈探讨了初中生的品德发展与培养的问题。主要包括:重视社会文化环境对品德发展与培养的影响;重视活动在品德发展与培养中的作用;基于

开题报告中学生思想道德素

五 、课题研究预期成果 1、调查报告、中学生思想道德素质的现状 2、个案分析、教育智慧个案收集；教书中育人课例； 3、阶段评估，评估实验效果，进行经验交

初中学生培养思想品德发展论文共4篇

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思想品德课题论文赏析八篇

思想品德课题论文第1篇 纵观思想品德课教学轨迹,仍是通过课题与课题的教学,渐趋推进和教学累积而运行的。按照教学大纲编写的六年制全套思想品德课教材,总共有1

教育思想与学生良好思想品德和行

养成 习惯 品德 行为 课题 教育. 课题名称：“养成良好习惯”教育思想与学生良好思想品德和行为习惯的养成课题研究研究方向与范围：少先队工作于教育教学工作相