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默灬小米
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微凉菇凉

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①大部分学生对数学都有兴趣,数学中使学生感兴趣的因素:数的奇妙性质、独立解决数学难题、几何做图、几何中的辅助线、一些题目的新颖解法、自己用数学知识解决实际问题、老师的作用、数学的实用性等。②讨厌数学的因素:1
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青帝织锦

3、《数学小灵通》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,2000年创刊,由中国教育学会小学数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办。主要读者对象为小学生教师及家长,分小学1-2年级、3-4年级、5-6年级。

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一个老神仙

ps:我刚刚查了下,《课堂内外》系列里面的《智慧数学》就很适合你孩子的需求,有数学故事,解题技巧,阶段测验等等,一定会引起你孩子对数学的兴趣的。希望采纳!

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食遍金陵

小学数学教 师有了这些积极的意识和探索,我们的数学教学课堂才会变得 生动活泼起来,学生的学习兴趣才会被激发出来 。2 、建立起良好 、融洽的师生关系 在小学数学教学中,老师和学生之间建立起良好的师生关 系,

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馋猫也优雅

期刊:[1] 罗中琼. 如何激发小学生学习数学的兴趣[J]. 青海教育. 2006(Z1)[2] 高向斌. 课堂教学交流初论[J]. 教学与管理. 2005(28)[3] 张灵静. 培养小学生学习数学兴趣的几点做法[J]. 云南教育. 2005

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