新课标分级阅读杂志目录设计理念与方法研究

3、设计内容的撰写 简单介绍自己为何进行这项设计(说明现有设计的缺点),重点介绍自己课题设计的主要内容,自己将要在哪些方面进行重点的设计,并希望有所突破等方面。 如何撰写课题研究方案和填写课题申报表 1、

通过本课题的研究,进一步开发和利用学校阅读习惯培养的资源,针对学生现状,开辟多种途径,积极培养和激发学生课外阅读兴趣,改变目前小学生“做题多、读书少、兴趣淡、能力差”的状况,逐步达到课程标准。通过营造良好的阅读氛围,

分析一:《新课程标准》为小学语文教学的整体深化指明了方向,也引领和提升了语文作业设计理念。近年来,全国各地对作业设计方面的研究非常重视。但综观目前作业设计现状:传统作业设计的种种缺陷仍然有目共睹。为此,

与以往课标相比,新课标以最新的教育理念构建课程目标,在课程目标的表述上更为准确和科学;以全新的设计形式呈现课程内容;对改善学生的学习方式提出了更明确的要求;“评价建议”具有更强的操作性。“教材编写建议”