小学英语教学设计杂志内容怎么写好一点

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好吃不懒做也
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沙沙小小囡

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（1）知识与技能目标: 英语阅读材料一般是有几个需要掌握的单词，把它们死出来，能够听说读写，结合生活灵活运用。还有能够应用一些材料里所提及的句型造句。（2）过程与方法目标：通过有针对性的和探究式教学活动，
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mono默默

激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法,发挥自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的语言综合运用能力,倡导体验、实践、参与、
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单眼皮姐姐

课后反思，可以使我们的教学指导思想更加明确，教学策略和教学视野得到进一步的拓展，从而增强教学的信心，进一步提高教学水平，使教学取得良好的效果。如果反思中使用“我这节课上得不错或上得不怎么样”
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天秤座朱丽

如果你不想改动，基本写了就写了，那么最好晚一点给导师交初稿，这样导师看没有时间了，就只会改动一下文章的结构不会变动内容。如果你想往优秀那里靠，最好一直写的时候就和导师充分联系，尽早写完尽早给导师修改。
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桃源捣主

一、教材内容分析 这是小学阶段最后一册书最后一个单元的第三课时，设计时我把它作为一堂集听、说、读、写多种技能训练于一身的综合复习课。这一课通过老师和学生打电话对话的形式呈现了同学们参加欢送晚会的情形，
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