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布鲁纳,出生于美国纽约,毕业于杜克大学,美国教育心理学家、认知心理学家。他对认知心理理论的系统化和科学化作出贡献,是认知心理学的先驱,是被誉为杜威之后对美国教育最影响的代表人物之一,代表作有《教育的文化》《
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1、魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。
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严修、杨昌济、梁漱溟、吴稚晖、陈嘉庚、李光 前、马 叙 伦、黄 炎 培、蒋 百 里、梅 贻 琦、罗 家 伦、黄 现 璠、萨 本 栋、王 亚南、汪德耀、蒋南翔、周培 源、严 济 慈、卢 嘉 锡、竺 可 桢、
《当代教育家》杂志,是由著名教育记者,著名教育策划人,北京亦庄实验小学校长李振村先生创办,是中国第一本高端教育人物杂志,是一本推动中国教育家成长的综合性杂志。2
3、李镇西:教育学博士,现任四川省成都市武侯实验中学校长。著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等。教育思想:教育民主、法治
1、叶澜:中国著名教育家,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导
《当代教育家》杂志,是由著名教育记者,著名教育策划人,北京亦庄实验小学校长李振村先生创办,是中国第一本高端教育人物杂志,是一本推动中国教育家成长的综合性杂志。2
1、叶澜:中国著名教育家,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导
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