中小学课堂教学研究杂志审稿流程图表格

一、教学过程结构流程图的概念 教学过程结构流程图是教学设计方案的组成部分和图示。教学过程结构流程图是近几年教科研活动中经常应用的一种课堂教学过程图示，具有设计科学、应用方便、美观明了等特点。

研究步骤如下：1、研究背景，在什么情况、什么原因、为啥要研究此课题。2、研究目标，所研究的目标必须描述清楚精确，把握研究的内容和方向。3、研究内容，课题的核心部分，把研究的内容具体化，分解成若干个子课题。4、

审核周期长和打不通电话是正常问题。审稿专家很多并不是杂志社的内部人员，专家的审稿效率是无法控制的。主动联系中小学教材教学告之具体情况和原因，进行催稿。打不通电话可能审稿专家在忙着审稿，过一段时间再打即可。

三、目前课堂教学评价存在的问题 在当前的课堂教学评价中,存在着以下主要问题 1、教学评价改革与教学改革的不同步 ‘当前我国中小学普遍使用的课堂教学评价标准,是从20 世纪50 年代初以来经过几十年教学实践的不断检验和修正,