回答数
5
浏览数
190
所謂尐寧
早期教育的内容是什么1 1、启蒙教育 启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子,这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期,因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练,比如爬、走、跑、跳、踢、说等等,
他们的快乐
幼儿园教育活动内容与中小学教育内容相比,具有几个方面的特点。(一)广泛性和启蒙性 幼儿园教育是儿童的启蒙性教育,是儿童成长初期的起始教育,也是为儿童进一步的发展奠定基础的教育。鉴于幼儿是儿童发展的早期阶段,
doublel0814
3.珍惜小儿的求知欲 婴幼儿时期的小儿,对周围的一切都感到新奇,尤其是他们刚学会走路和说话的时候,求知欲和好奇心很旺盛,父母应珍惜小儿的这种求知欲望,一定要耐心而热情地倾听,
3.珍惜小儿的求知欲 婴幼儿时期的小儿,对周围的一切都感到新奇,尤其是他们刚学会走路和说话的时候,求知欲和好奇心很旺盛,父母应珍惜小儿的这种求知欲望,一定要耐心
1、幼儿数学教学活动具有情境性、操作性和游戏性的特点。在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体
与中小学课程相比,幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然,中小学课程也存在隐性课程,但毕竟显性课程的力量要强大的多。
1、幼儿数学教学活动具有情境性、操作性和游戏性的特点。在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体
二、全面性、生活性 幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,
优质学术论文问答知识库