中国高等医学教育杂志投稿方式有哪些优点和不足点

第一作者及通信作者应有简短的中英文自传：姓名、性别、学位、职称、主攻研究方向，放在文稿第一页的左下方。副高职称以上的作者应有亲笔签名。3 受资助的情况（资助单位、项目名称、合同号）用中英文分别列于文稿左下方。4

1 医学教育师资力量薄弱 中国的医学教育起步较晚，受传统的“重治疗、轻预防”的思维模式的影响，中国医学教育严重偏向于专科医生的培养，一直鲜有现成的、专门的师资队伍从事全科医学教育的教学和实践。

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《中国高等医学教育》是 浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物。目前在任何核心期刊目录中 都查不到 这个期刊。但是，这个期刊 算是 普通的国家级期刊。

《中国高等医学教育》是由 浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物。但查了所有的核心期刊目录，都不到此期刊。所以应该不是核心期刊。但是 此期刊 算是 普通 国家级期刊的。