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吃尸体的秃鹰
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一、投稿格式1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,
妮妮乖乖58
首先是从学习中积累,多学习别人的文章:学写作经验、寻写作灵感,拙作《为何多了490N——兼与刘老师商榷机械效率的变化》① 就是这样写成的。其次是从教学中积累,教学相长,课堂上学生的质疑、
时间不等人了
5. 物理实验教学的迁移观 何仁生,陈小林,赵英 文献来自: 大学教育科学 2003年 第01期 CAJ下载 PDF下载 独立实验、发现法原则与个性实验、方法性原则与实验技能、随机性原则与实验效率、反思性原则与实验延伸等五个方面 ,
yeting1976
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下面给大家分享一些关于物理 教师 工作 总结 范文 ,更多物理教师 教学工作总结 点击“ 物理教师 ”查看。 物理教师教学工作总结1 本学期我承担X年级的物理
11.切勿一稿多投,投稿3个月后如未接到录用通知,稿件可自行处理。来稿
1、写一写你对一个物理现象的观察,或过程、或提问、猜想、假设,可以没有结论,也可以有结论,要依据你的生活经验或已有的知识 写。要用心观察,用脑思考。力的、光的、
可是怎样写日志才能出彩呢?下面是我为大家收集的高中物理研修日志范文,欢迎大家分享。 高中物理研修日志1 一、通读教材,梳理基本结构,理解教材编写意图,明确教学基
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