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曼特宁先森
skyblue086
对于一个喜欢足球的人来说,她们的故事很像别人家的故事,那么励志那么美好,可是它就真实地发生在我们身边。旋风女队,你们是最棒的,你们身。上满满的正能量深深地鼓舞了我,我一定会向你们]好好学习的。
萤火虫696969
四年级上册作文 篇1 我们现在住的楼里,没有一只狗,连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗,让它成为我的朋友。 星期三下午放学后,我的心情特别好,刚蹦蹦跳跳回到家,一开门就看见了一只漂亮的小狗,
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于是告诉孩子外貌描写可以从整体到局部,也可以从上到下来描写。如:短寸头,国字脸,一对浓浓的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛……仅仅是外貌就能猜出一个人吗?显然是不能的。所以我们还可以从人物的爱好,
最近学习了一篇课文《藏羚羊的故事》,故事描述了一支科学考察队到西藏进行实际考察,他们的车子慢慢的行驶着,忽然,一支藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一支奔到狭窄的陆
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选
于是告诉孩子外貌描写可以从整体到局部,也可以从上到下来描写。如:短寸头,国字脸,一对浓浓的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛……仅仅是外貌就能猜出一个人吗?显然是不能的
一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。那你就该讲讲:好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……可以用上以下词语:盛开、飞舞、狂欢、闪闪发光、漂亮、优美、明朗、静悄悄、粗壮、香甜、清凉、亮晶晶……方法:1.按照一定的
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