学生个人杂志制作大赛活动方案怎么写英语

(一)长线安排活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。 (二)短信安排 1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,

主观能动性，以个人、小组或班级为单位开展一些竞赛活动，如：英语书写、听力和语音竞 赛；英语朗读、演讲、写作比赛；英语歌曲演唱大奖赛等等。根据学生的年龄特点和英语知识水平开展课外活动，以期最有效的学习结果。例如：

1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣。2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，

1、在当地较为富裕的城郊结合区域设立报名宣传点,若有条件可就地设立专门的面向当地中小学生的英语班(这样学生就不用坐十几站的车到城市中心来上课,家长们也不用为担心孩子的安全而操心)或者开设接送学生的专用大巴,也能达到上述效果。