现代教育技术专业杂志投稿要求多少字的

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现代教育技术理论内涵：归纳这两个权威性的定义，可从三方面来理解教育技术的内涵：1、教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段的总称。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、

现代高校教学中已普遍应用现代教育手段，但在应用过程中还存在问题和不足。首先，现代教育技术要求教师熟练运用PowerPoint、Authorware等软件制作多媒体课件，通过多媒体教学带动学生思考能动性，但在使用比例、方法、

我国对教育技术定义的讨论相当丰富，《中国电化教育》和《教育技术研究》杂志发表了几乎国内全部重要学者对教育技术定义理解的论文。AECT‘94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。