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10对农村初中数学学习困难生教学的思考孔存军;11浅议数学课堂软环境的建设樊桂梅;12构建和谐的数学课堂颜景快;13浅谈初中数学课堂自主学习能力的培养夏正军;14数学课堂激发学生“主动学习”方法初探周黎红;15-16
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2、稿件内容力求精炼充实,表述正确。稿件均需附中、英文提要各一份,其中中文提要字数不超过200字,英文提要不超过800个印刷字符。并提供3-5个中、英文关键词、2000年美国《数学评论》主题分类号及中国图书资料分类号。3、
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《数学之友》杂志的投稿须知 1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、
(比如不能乱用标点,一出手可能就被编辑b掉了,而且标点一定要用全角,还有全文基本不能有错别字,投稿要贴正文,邮件标题怎么写,联系方式写哪些,对编辑的用语,另投时
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03再创造理论的优缺点分析 04理论中可增加的实践性背景和实验数据 05再创造理论的研究分化和未来方向 “教育学+数学例子”通过实际例子来说明 通过单独题目变式
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