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佼佼猪猪
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guaziqiaqia

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通过调查,我们对中学生阅读情况得出了以下几点看法: 1、阅读目的多趋向自娱 调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”,且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学欣赏能力”,
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怀疑本身

为了激发阅读兴趣,具体做法有:其一、以听诱读:老师要利用课前或课余时间经常给学生介绍好书好杂志好报纸,教师读到什么好文章也要及时推荐给学生,以诱发学生“一读为快”的欲望。

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waterimilan

为了了解学生课外阅读情况,便于针对性地推荐阅读书目,科学引领学生养成良好的读书习惯,拓展课堂教学内容。本学期11月份,对本班学生的课外阅读作了调查。全班学生人数59人,收回调查表59份。调查结果统计如下: 【调查分析】 1、

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liyaze0102

(1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:

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道生一,三代二

劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。这一天,(至于是哪天,

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无锡一号

有的同学 作文 时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。这里我给大家分享一些阅读的力量学生作文 范文 ,欢迎阅读! 阅读的力量学生作文范文1 你们知道为什么人人都要阅读吗?

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    悠悠思忞 5人参与回答 2024-06-28
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    初中读书活动的总结1 好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校 教育 工作,激发

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