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为了了解学生课外阅读情况,便于针对性地推荐阅读书目,科学引领学生养成良好的读书习惯,拓展课堂教学内容。本学期11月份,对本班学生的课外阅读作了调查。全班学生人数59人,收回调查表59份。调查结果统计如下: 【调查分析】 1、
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(1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:
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为了激发阅读兴趣,具体做法有:其一、以听诱读:老师要利用课前或课余时间经常给学生介绍好书好杂志好报纸,教师读到什么好文章也要及时推荐给学生,以诱发学生“一读为快
初中读书活动的总结1 好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校 教育 工作,激发
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《读者》杂志读后感作文一 《读者》是伴随我整个假期的一本杂志。内容包括了文苑、人物、社会、人生、生活、文明、悦读、点滴、互动和艺术等等。 “文苑”分为卷首语、
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