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你好,朋友们
nana鬼鬼
论坛上,来自美国的康奥来介绍了美国小班化教育改革的 经验 ,从1985年到1989年,美国的田纳西州进行了一个大规模的实验,实验对象是从幼儿园到三年级的孩子,比较小班和普通班的学生,小班是13到17名,普通班是22到26名学生,
freekalong
课程感悟和收获怎么写1 篇1 本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅仅能够帮忙大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新潜力的提高。
jewelleryz
在学前教育的内容中用心体会,在实践中灵活掌握。本门课程是教育科学体系中的一门基础理论学科,是全国高等师范院校小学教育(本科)专业必修的基础课程。它以教育现象和教育规律作为自己的研究对象,以教育与社会发展、
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学习学前教育的收获:通过学习,我对《幼儿教育学》有了更深的了解。首先,幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从教育
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2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。 4、空余时间利用电脑进行网
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
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